小学语文作、做、坐、座的用法与区别?
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发布时间：2022-04-23 13:13
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时间：2023-08-02 15:44
“作”和“做”，都是常用字，音同，有时通用，所以使用时让人犯难，不知该用哪个字。
作，是古老的字，甲骨文里就有，最初的含义是“起”，现代汉语里仍然使用的“振作”、“一鼓作气”、“*声大作”中的“作”，都是“起”的意思。在这个意义上跟“做”不会打架，因为“做”无此含义。
“作”和“做”，都有“从事”、“制作”、“充当”的含义，所以容易混淆。
做，是后造字，最早出现在宋、元时代，当“即使”“播弄”“做作”讲。
到明代，“做”成了“作”的俗字，渐渐演变成为“作”的同义词。
吕叔湘先生在《现代汉语八百词》中，对“作”“做”二字的用法做了如下补充：“习惯上，具体东西的制造一般写成‘做’；
如‘做桌子、做衣服、做文章’，抽象一点的、书面语言色彩重一点的词语，特别是成语里，一般都写成‘作’；
如‘作罢、作废、作对、作怪、作乱、作价、作曲、作战、装模作样、认贼作父’。”
从吕叔湘先生的论述中，可以找到区分“作”“做”用法的一般规律：
1)区别的基本标准是“文”和“白”，内容抽象或书面语言色彩重的词语，一般用“作”，成语都用“作”。
2)做单音节动词用，多数用“做”，少数用“作”的，其宾语内容也比较抽象。宾语是动名词的(如：报告，调查，榜样，处理，动员，贡献)，一般也用“作”。
3)表身份、成绩、行为等义的“作为”，用“作”。
4)遇到没有把握的词，宁可写“作”不写“做”，但要做到局部(一篇文章或一本书)统一。
坐与座
座是个名词，而坐是个动词。
坐【动】
古人双膝跪地，把臀部靠在脚后跟上，这是其本义，后泛指以臀部着物而止息：席地而坐。坐待。坐垫。坐骨。坐化(佛教指和尚盘膝坐着死去)。坐禅。坐功。坐骑。
乘，搭：坐车。坐船。
坚守，引申为常驻，不动：“楚人坐其北门，而覆诸山下”。坐庄。
建筑物的位置或背对着某一方向：坐落。坐北朝南。
把锅、壶等放在火上：坐锅。
物体向后施压力：房顶往后坐。
介词，因，由于，为着：“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。
副词
a.空，徒然，如“胡为坐自苦，吞悲仍抚膺”；
b.无故，自然而然，如“如若此，则盐必坐长十倍”；
c.遂，即将，如“寒英坐销落，何用慰远客”；
d.深，如“感此伤妾心，坐愁红颜老”；
e.正，恰好，如“西村渡口人烟晚，坐见渔舟两两归”。
定罪：连坐。反坐。坐赃(犯贪脏罪)。
瓜果等植物结实：坐瓜。坐果。
座【名】
(形声。从广(yǎn)，坐声。“坐”的后起字。本义:座位)
同本义。供人坐的地方，也指位置，座次〖seat〗
隔座送钩春酒暖。——唐·李商隐《无题》
座上有健啖客。——明·魏禧《大铁椎传》
又如：宝座(指帝王或神佛的座位)；上座(坐位分尊卑时，最尊的坐位叫上座)；落座(坐到位置上)；满座空座；首座；末座；楼座；茶座；专座；雅座。
标签：作、做、坐、座的用法
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时间：2023-08-02 15:44
作:形容词
1.劳动；劳作：精耕细～。～息制度。
2.起：振～。*声大～。
3.写作；作品：著～。佳～。
4.假装：～态。装模～样。
5.当作；作为：过期～废。
6.进行某种活动：同不良倾向～斗争。自～自受。
做:动词
1.制造：～衣服。用这木头～张桌子。
2.写作：～文章。
3.从事某种工作或活动：～工。～事。～买卖。
4.举行庆祝或纪念活动：～ 寿。～生日。
5.充当；担任：～母亲的。～官。～教员。～保育员。今天开会由他～*。
6.当做：树皮可以～造纸的原料。这篇文章可以～教材。
7.结成（某种关系）：～亲。～对头。～朋友。
8.假装出（某种模样）：～样子。～鬼脸。～痛苦状。
坐:动词
1.把臀部放在椅子、凳子或其他物体上，支持身体重量：请～。咱们～下来谈。他～在河边钓鱼。稳～江山。
2.乘；搭：～船。～火车。
3.（房屋）背对着某一方向：这座大楼是～北朝南的。
4.把锅、壶等放在炉火上：～一壶水。火旺了，快把锅～上。
5.（～儿）同“座”
6.因……犯罪，触犯法律
7.*炮由于反作用而向后移动；建筑物由于基础不稳固而下沉：步*的～劲儿不小。这房子向后～了。
8.瓜果等植物结实：～果。～瓜。
9.指定罪：连～。反～。
10.形成（疾病）：打那次受伤之后，就～下了腰疼的病根儿。
11.表示无缘无故：孤蓬自振，惊砂～飞。
座:名词
1.座位：～次。满～。这个剧场有五千个～儿。
2.放在器物底下垫着的东西：茶碗～儿。石碑～儿。
3.星座：大熊～。天琴～。
4.敬辞，旧时称高级长官：军～（称军长）。
5.多用于较大或固定的物体：一～山。一～水库。一～高楼。
6.姓。
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时间：2023-08-02 15:45
做事，
坐下
座位
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时间：2023-08-02 15:45
做事情做好
坐下请坐
座位
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时间：2023-08-02 15:46
二、从感*彩上看， “做”所连接的多数都是中性事物。如做客、做梦，都无所谓好坏；“作”所连接的事物多数是贬义的，如作恶、作弊、作假等。
三、“做”是一个“全动词”，就是说它能独立地作为一个动词，在运用中体现完整的动作意思；而“作”是“半动词”，它往往跟别的动同连起来使用，才能表达一个完整的动作意思，如：叫作、制作、
从语义特点来看：“作”表示的动作性不强，意义比较抽象；“做”表示的动作性强，意义比较具体。
前者如：作案、作保、作弊、作恶、作风、作梗、作价、作脸、作派、作数、作速、作为、合作、协作、运作、恶作剧等。
后者如：做饭、做手势、做游戏、做针线等。
(三)从语法特征来看：后面是双音节动词时, 多用“作”；后面是双音节名词时, 多用“做”。
前者如：作报告、作比较、作作处理、作点拨、作调查、作分析、作贡献、作介绍、作解释、作了解、作努力、作思考、作说明、作妥协、作修正、作演讲、作咨询等。
其中的“作”，现在也往往写成“做”，但过去的惯例是写为“作”。
后者如：做工程、做功课、做记号、做家务、做课题、做事情、做事业、做文章、做物业、做学问、做业务等。
此外，与后面带“作”的词语搭配，一般用“做”，而不再用“作” 。例如：做作、做作业、做动作、做工作、做作文等。
