科举制的作用是什么?请从高中历史学科角度作答。

①：它把读书、考试与做官紧紧联系起来，有利于打破特权垄断、扩大官吏人才来源，提高官员文化素质。②：把选拔人才和任命官吏的权利从世家大族手中集中到中央政府，大大加强了中央集权。参考资料：《世纪金榜》--高中全程复习方略

一是选举用人权，集中于中央，加强了皇权；二是选官的范围比过去广泛了一些，不仅为庶族地主进入仕途开辟了道路，扩大了统治基础，而且大大提高官吏的文化素质。同时科举制度作为一种封建的选士任官制度，在一定程度上保证了选贤任能的公平竞争性。具体说来：（1）积极作用：A.开放考试，吸收了不少寒士...

从满足中国封建政治统治需要的角度出发,科举制的历史作用,首先表现在它与中央集权的政治体制具有极大的亲和力,高度适应了中国封建社会成熟以后不断强化中央集权的需要。 众所周知,科举制与隋唐以前实行的军功、察举、辟除等制度相比,有一个十分明显的区别,就是科举制的自上而下方式。军功制的实施,有赖于自下而上的军...

1、科举制度在政治方面：改善了用人制度，使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职。增进了各方面人才的收集，代替了之前的世袭制，使得之前平民百姓也有机会进入官场。2、在教育、社会风气方面：科举制度促进了教育事业的发展，读书人用功读书的风气盛行。科举制度一起来掀起狂热的读书潮，人人都想当官，...

第二、科举制度也产生了家庭悲剧。由于科举制度及第者享有丰富的优待的荣誉，而且科举也是普通人出头的重要途径，因此经常会有贫士高中之后抛妻弃子的悲剧发生，相信陈世美（首先，这只是戏曲中的人物，据考证纯为子虚乌有，况古之帝王岂容如此欺君之人哉；其次，这也是个人的私德问题。）的丑名是无人不知...

科举制度是指朝廷允许普通人士和官员自愿向官府报名，然后经过分科考试，依照成绩从中选取人才和授给官职的一种制度。科举在中国古代总的来说是弊大于利的。从制度的角度来说，科举制度确实是中国古代的伟大发明。一、科举的积极作用很重要的一点就是体现在文化方面。首先，科举制度使得中国的文化精华得到...

1、古代科举制度废除的时间 科举考试是在清朝的时候被废除的，具体的废除时间是公元1905年，也就是光绪三十二年。科举考试产生于隋朝，直到清朝被废除为止，它在历史上存续了一千三百年之久，成为历朝历代选拔人才的重要途径。2、古代科举制度为什么废除 在晚清时代，随着西方科技的冲击，清朝不只是兴办了...

比原来那种只凭门第身份推荐察举的“九品中正制”相对来说要进步一些， 对当时社会的发展起了一定作用。但随着封建统治者的日趋没落，科举制度也日益走向反动，危害越来越大；拉关系，走后门，对社会风气造成了恶劣的影响，成为阻滞社会发展的障碍， 因而不可避免的被历史淘汰。这样做的好处：注意事项：...

科举考试是中国古代选拔官员的一种制度，开始于隋炀帝年间，结束于清朝光绪年间，在我国历史上一共存在了1300年。在这1300年里，科举制度对我国产生了深远的影响，有利有弊，但整体而言弊大于利。作为通过考试来选拔人才的制度，科举制为寒门子弟提供了入仕改变命运的途径。但是，科举制度考试范围过于狭窄，...

4、科举制：发源于南北朝，确立于隋唐，发展完善于宋元，衰落于明清。直至1905年废除，前后经历一千三百余年，成为世界延续时间最长的选拔人才的办法。对中国在内的汉文化圈诸多国家，以及西欧国家启蒙影响深远。科举制改善了用人制度，使拥有才识的读书人有机会进入各级政府任职。总的说来，从秦开始的历次...