朱熹“教明于上,俗美于下”翻译是什么?怎样理解?【就要这句话解释,不...

发布网友发布时间：2022-04-24 02:04

共4个回答

热心网友时间：2022-05-26 13:48

夫如是，是以教明于上，俗美于下，先王之道得以复明于世，而其遗风余韵又将有以及于方来
其实翻译的要点要落在“如是”上面，“夫如是”的意思是，“假如像这样”，那这个“是”是指代前文什么意思？所以再看前文：“则制科当诏举者不取其记诵文词，而取其行义器识。罢去词业六论，而直使待对于廷，访以时务之要，而不穷以隐僻难知之事。词科则当稍更其文字之体，使以深厚简严为主，而以能辨析利害、敷陈法度为工。武举则亦使学官放（仿）经义论策之制，参酌定议，颁下《武经总要》等书，而更加讨论，补其遗逸，使之诵习而立其科焉。则庶乎小大之材各得有所成就，而不为俗学之所病矣。”
这话的意思：科举用人的标准不能看谁的文章辞藻华丽，而看其微言大义。在廷试时，要问对政务事项的处理办法，不要去考什么生僻的内容。词科考试就要看重内容，武举考试要懂兵法。各类人才各有所用，各展所长，不为之前的庸俗教学的弊病所影响。
整体教育主张，针对科举的规划是在太学和州郡县之学中不仅有德行科、诸经科、诸子科、诸史科，而且有军事、刑法、农田水利、天文地理等专科。
那么后续“是以教明于上，俗美于下”的意思就很明显了，“通过这种科举改革办法之后，对于朝廷实施*清明，对于民众德行教化”

热心网友时间：2022-05-26 15:06

释义：
如果这么做了，那么就可以在上层明理教化，在下层美化习俗，先王所施行的道德准则就可以重现世间，而这种做法带来的好处又可以对以后产生良好的影响。

热心网友时间：2022-05-26 16:40

教明于上，俗美于下
以传授道理为上等方法,以庸俗的喜好为下等方法.
这是朱熹的劝诫君主的治国之道.

热心网友时间：2022-05-26 18:32

台上正经
台下逗比