发布网友 发布时间:2023-05-17 19:26
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热心网友 时间:2023-09-16 06:04
我觉得不合理,老师的职责是教书育人,教书育人是两方面,不能够只拿成绩来评断老师是不是一个好老师?就像我们不能只拿学生的成绩来评价自己的孩子,是不是一个好孩子?学生的成绩只能反映他的教学质量,你并代表老师,其他方面做的不好。仅仅用成绩来对老师进行奖惩,我觉得对于老师来说也是非常不公平的,相信很多老师也会非常反感这样的行为。
老师讲课只是他的工作职责之一,而且学生的排名也是有多元化的因素。比如说我们常见的班主任效应,一个老师如果担任这个班的班主任的话,那么这个班的班主任所教的这个科目的成绩一定很高,但这不代表其她老师的教学视频不行。
此外,老师除了教学任务,还有教研任务,有些老师他不擅长教学,但是他比较适合做教研员,难道这种老师就不是好老师吗?研发新课对课程进行创新,这也是老师的工作之一,就像每个人的天赋不一样,老师所擅长的领域也不一样,有些老师就是能够把孩子的成绩提高上去,有些老师就能够把他的课讲的非常的生动有趣,让孩子接受能力变得更强。有些老师他只讲考试中会考到的东西,但是有些老师他会讲的方方面面,让孩子全方位发展。所以从这些方向上来看,你觉得仅仅用学生的成绩来对老师进行奖惩,这样的方法合适吗?
我觉得不合适,还会打击老师的信心评价任何一个岗位都应该是多元化的,如果仅仅靠一方面来对一个岗位进行评价的话,那么这个评价是没有任何价值。尤其是像老师一种反馈,他们本身承担的义务就比较,如果再用这种以成绩论英雄的方式强加给他们压力的话,老师的负担太重了。
热心网友 时间:2023-09-16 06:04
我觉得是不太合理的,因为这种是属于侵犯了老师的教学权益,并且以学生成绩来定奖惩也是属于对学生等级进行划分,侮辱学生。热心网友 时间:2023-09-16 06:05
我觉得这样的做法是不合理的,老师这样的做法会非常打击一些学习比较差的学生,有可能会伤到这些学生的自尊老师,对待每一个学生都应该是公平公正的。热心网友 时间:2023-09-16 06:05
我认为这样的做法并不合理,只是以学生成绩来排名,忽略了老师平日里的辛苦,以及对孩子心理健康的教育,这样做不公平。