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如何建立优良的班风

发布网友 发布时间:2023-06-19 04:23

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热心网友 时间:2024-10-30 21:29

建立优良的班风的方法如下:

1、确立正确的目标。目标的提出要考虑少年儿童的年龄特点和接受水平,必须实事求是,符合班级的实际情况。并且要鲜明、具体、富有鼓动性。实现目标应先易后难、循序渐进。要善于总结,对取得的成绩给予充分的肯定,不足的问题要做具体分析,并及时地提出新的更高的目标,以鼓励学生不断进步。

2、实行制度管理。为了维护正常的学习生活秩序,建立良好的班风,营造良好的学习氛围,加强班级凝聚力,提高公共管理系的影响力,以全面发展为原则,发挥团结、自觉、拼搏、争先的精神,需要有制度。

为实现监督的有效性和约束力,具体事务施行干部包干到每组同学责任制。即,每组的两三名班干部,负责所在组的同学一切日常事务,包括迟到、早退、完成作业、练习等情况。班委应当本着为同学服务的态度,积极关注同学们的思想状态,并经常定期召开碰头会,对班上出现的情况进行协调处理。

对于班委履行职责活动,同学们有监督的权力,对做不够的小组班干,同学们可在班会上指出不足之处。例如在班级内务所设计的每月之星、书海这两项专栏,是对每月杰出的班干部,表现突出的学生的展示台,反之,做得不够的同学也进行适当的惩罚,并用激励体系、约束机制督促他们上进。

3、发挥班委的作用。班委会是在班主任指导下全面负责班级工作的机构。所以,在班级工作中,班干部发挥的作用是举足轻重的。

因为他们与同学朝夕相处,对班级的情况更加了解,他们对同学的教育帮助在某些场合可能比班主任更有效果,一支能力强,以身作则的班干部队伍不仅能树立榜样作用,带动全班同学积极向上,还能起到班主任与同学之间的桥梁作用。

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