小学作文点评评语套用句子

发布网友发布时间：2022-04-24 04:59

共2个回答

热心网友时间：2022-05-28 22:03

1.文章简洁明了，语言平淡朴实
2.作者观察，细致想象力丰富，运用拟人比喻等手法，使生动活泼，引起读者的兴趣
3.由景生情结尾自然
4.文章有理有据，说服力强，突出人物个性，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应结尾点题突出中心思想
5.全文语言朴实，结构自然，文章结构严谨，首尾呼应.

热心网友时间：2022-05-28 23:21

作文评语不宜过长。农村小学的学生基础和城市学生的原有知识情况不一样，有些学生的作文也不过100来字，可我发现有些老师所写的评语却比学生的作文还长。作文本子发下来，学生眼前通红，却只是大致瞟一眼，或塞书桌，或两眼发直……老师的心血岂不是白费?更何况，他都没有能力写出长文章，怎么可能有水平去欣赏老师的“佳作”呢?对于这类文章，我们可以写些建议性的评语。如：“文章有些地方很精彩，我很有兴趣知道得更详细些，这需要你的帮忙，相信你会满足我这个愿望的。”学生看到这样的评语，知道自己的作文还是有可取之处的，相信通过修改定能比前面的作文具体。
　　二、作文评语不宜过于深奥、抽象，要因年级因生而异。农村学生知识面窄，对于一些科学术语不是很理解，有的教师写评语千篇一律不管差生优秀生，如：“作文不够生动、具体，上下文的衔接处理得不是很好。”有些学生看完评语要先查字典才能知道什么是“衔接”。据我了解，查字典的学生少之又少，农村学生本来胆子又不够大，就这样带着诸多不理解滑过了一次又一次作文训练。学生虚度了好时光，老师们又如何能心安呢?面对这样的情况，在下笔之前，考虑考虑学生的差异，写出更简单明了的评语，对师对生都定有不同程度的收获。