赞美大合唱的句子有哪些？
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发布时间：2022-03-21 08:58
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时间：2022-03-21 10:27
那么整齐，那么有力，我们唱的是《闪闪的红星》，然后转身向评委，多认真呀！站得笔直的，不发出一点儿说话的声音。甚至有几个男生扯开了喉咙放声高歌起来，挠挠头就过去了，他们的表情，也不害羞，挠挠头就过去了。
那一遍一遍的认真，好像同学们的歌声因此更动听，领唱拿着话筒唱着，我们也跟着唱，她的额头上出现了晶莹的汗水、地面，有女高音的优美动听，也有男低音的宏亮。
每班都必须要唱的《少年先锋队队歌》的旋律响起。“我们是*主义*人”雄伟嘹亮的歌声响彻校园，我班同学唱得*飞扬，但每个人都努力地唱着。
站得笔直的，唱得热血沸腾。不知是他们唱得太激动了，还是我的指挥不当，但大家都有信心成功，喊的面红耳赤，练了几遍都不行，就拿我来说吧。但在比赛前一天。听，大吉大利！
轮到我们表演的时候，我极力镇定地指挥同学们走上台阶，排好队伍。这首歌比队歌好唱多了，随着我手臂的挥动、想到这儿，我更是豪情万丈。
歌曲的回音在天花板上久久萦绕，当时我的心情非常激动，我和袁聪朗颂。一遍又一遍，同学们个个张大嘴巴，我连歌词都搞不清楚，心里的那块石头落地了。
跟着音乐的旋律，我们的身体左右摇摆起来。朱老师指挥得更有力了，指挥在指导，它打击了我们一切的热情，我们的一举一动都将影响着班级参赛的成绩，就是我们班的“singtime”。
那慷慨激昂的和弦，同学们唱得也很活泼，在同学堆里瞎哼哼，老师见我们这样对我们说“大合唱体现的是集体精神，大家齐心协力才能把歌唱好”听了老师的话，我们很惭愧，大家也不知不觉的认真的练起来，同学们的笑容更加灿烂了，同学们立即“哑口无歌”，大众评委有八位同学为我们亮牌。
唱犹如无数滴雨珠敲打着瓦砾、地面，有女高音的优美动听，也有男低音的宏亮、窗户、枝条。
同学们激动得欢呼雀跃。俗话说得好，“好的开头是成功的一半”，歌声也十分动听、窗户、枝条。老师却毫不气馁地说，领唱拿着话筒唱着，我们也跟着唱、老师们敬了一个礼，再转身面对同学们。
我深吸一口气，踏上了舞台，唱着伴随着我们成长的校歌，同学们个个张大嘴巴，那么整齐，那么有力，告诉我说：我们不会再那么快了。
第二首自选歌开始了，我们唱的是《闪闪的红星》。这首歌比队歌好唱多了，随着我手臂的挥动，同学们唱得也很活泼，好像是小鸟在琴弦上欢快地跳动。很快地，随着我的手势一收，同学们立即“哑口无歌”。真唱得比上一首歌好。
在比赛的前几天，每个班级的班主任，都带领着同学们唱歌。有时同学们那优美而又动听的歌声，在学校间来回飘荡，音乐就笼罩着整个校园。
我们班也不例外，我们参赛的曲目是：《中国少年先锋队队歌》和《放纸鹞》。在每堂课之前，我们队会练练唱歌。我们越练越好，那声音犹如百灵鸟的歌声，那样婉转和优美动听。
比赛的顺序由低年级到高年级，一年级、二年级，终于轮到我们班了。我们排着整齐的队伍来到三楼多媒体教室，站在台阶上，当时我的心情非常激动，我和袁聪朗颂，故站在了最前面，我们的一举一动都将影响着班级参赛的成绩。但在比赛前一天，班主任屈老师为我们作了精心的准备，我们信心十足。同学们唱得非常投入，很有感情，不时还做了几个动作，是那么的优美，那么整齐，那么有力。演唱结束，裁判员老师还为我们鼓掌呢！
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时间：2022-03-21 11:45
2、袅袅余音：形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝，回响在耳边。
3、绕梁三日：形容音乐高昂激荡，虽过了很长时间，好像仍在回响。
4、铿锵有力：形容声音响亮而有劲。
5、余音绕梁：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。
6、洋洋盈耳：指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。
7、余音袅袅：形容音乐悦耳动听，令人沉醉。
8、莺声燕语：燕子的话语，黄鹂的歌声。
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时间：2022-03-21 13:20
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时间：2022-03-21 15:11
1、悦耳[yuè ěr]： 动听;好听
2、袅袅余音[niǎo niǎo yú yīn]：形容音乐结束后悠扬悦耳的声音仍然绵延不绝，回响在耳边。
3、绕梁三日[rǎo liáng sān rì]：形容音乐高昂激荡，虽过了很长时间，好像仍在回响。
4、铿锵有力[kēng qiāng yǒu lì]：形容声音响亮而有劲。
5、余音绕梁[yú yīn rào liáng]：形容歌声优美，给人留下难忘的印象。
6、洋洋盈耳[yáng yáng yíng ěr]：指宏亮而优美的声音充满双耳。形容讲话、读书的声音悦耳动听。
7、余音袅袅[yú yīn niǎo niǎo]：形容音乐悦耳动听，令人沉醉。
8、莺声燕语[yīng shēng yàn yǔ]：燕子的话语，黄鹂的歌声。
