为什么要开展三史教育,五观教育
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发布时间：2022-05-05 20:37
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时间：2022-06-28 01:45
关于深入开展“新疆三史、四个认同和三
个离不开”主题教育活动的
总结
为进一步加强广大青少年学生“新疆三史”、“四个认同”和“三个离不开”教育，切实增强青少年学生对中国*党和社会主义祖国的认同感，筑牢各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展的
思想基础我校开展了一系列的教育活动。
开展专题学习教育。采取集中学习、个人自学、专题辅导、集中交流、案例分析等多种形式组织广大青少年认真学习“新疆三史”、“四个认同”和“三个离不开”有关材料。要做到“六个至少”即集中组织青少年学生至少观看一次
“新疆三史”光碟至少读三本“新疆三史、四个认同和三个离不开”有关内容的书籍至少撰写两篇不少于2000字的心得体会，中学生写一篇观后感或读后感，至少开辟一个学习专栏，至少张贴一份心得体会，引导广大青少年学生深入思考牢固树立“*党好，社会主义好，伟大祖国好各族人民好改革开放好民族大团结好”的思想增强学习效果。
组织青少年学生深入学习《“新疆三史、四个认同和三个离不开”教育简明读本》。各学校要集中开展学习《“新疆三史、四个认同和三个离不开”教育简明读本》简称《读本》要把《读本》内容列入民族团结和思想教育课程组织广大青少年学生课堂集中学、课余自主学，
引导广大青少年学生深刻领会《读本》内容切实抓好各学校学生的*思想教育工作。
学校选拔思想觉悟高、*素质过硬、双语表达能力强的青少年学生组成宣讲组，在学校内开展巡回宣讲活动，将宣讲活动覆盖到每一个班级。通过讲解理论、讲述身边实例、畅谈理想等方式引导广大青少年学生培养朴素情感，树立远大理想。把学习教育同各种活动结合起来丰富学习载体。各学校要把“新疆三史、四个认同和三个离不开”学习教育内容同四项品德教育课程、学前教育、入队入团前的教育有机结合起来，充分发挥少先队和共青团的活动陈地作用。结合青少年学生实际在大队室、业余团校、爱国主义教育基地、档案馆等教育陈地开展形式多样、内涵丰富的教育活动用“新疆三史、四个认同和三个离不开”主要内容丰富团队日活动使每一名青少年学生都能受到教育。
深入开展“新疆三史、四个认同和三个离不开”大讨论。结合学习教育要求密切联系实际紧紧围绕“新疆三史、四个认同和三个离不开”主题，深入开展大讨论活动通过座谈会、专题讨论会等方式营造大讨论的浓厚氛围，引导广大青少年学生把思想统一到新疆大团结、大发展、大跨越的要求上来，真正做到认识有深度，工作有创新，实践有成效。
通过广泛开展自命题辩论会，让青少年学生从思想上积极参与到学习活动中来，深刻理解学习“新疆三史、四个认同和三个离不开”的意义自觉树立“爱党爱国、维护民族团结“的意识做到活动由点及面广泛
覆盖卓有成效。
今后，我校将教育宣传做得更好，不断深化“热爱伟大中国，建设美好家园”。各族干部教职工互相尊重，互相包容，推动各民族和睦相处，和衷共济，和睦发展。
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