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婴幼儿智力开发的图书二

发布网友 发布时间:2022-05-05 19:22

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热心网友 时间:2022-06-27 23:35

书名:婴幼儿智力开发图书编号:1418919
出版社:中国纺织出版社
定价:23.8
ISBN:750643838
版次:1
开本:大32开 学之源(厦门)科技开发有限公司是一家专业从事右脑智力潜能开发教育及右脑学习方法的教育研究机构,采用美国哈佛大学儿童教育理念,结合世界40多年来的右脑开发教育经验,汇集国内外一批心理学、教育学、脑科学、学前教育等方面资深的专家学者,针对中国儿童(0-8岁)进行右脑智力潜能开发。
外学之源教育集团还拥有国际右脑潜能开发研究会、厦门大学等国际学术权威机构提供的强有力的学术支持。具备强大的学术研究、产品开发及教研能力。 学之源(厦门)科技开发有限公司经过多年的发展, 在公司科研人员的全力以赴下,形成了具有自己特色的学之源右脑智力潜能开发教育产品。其中形成了以《学之源智慧宝》、《大胡子爷爷讲故事教英语》、《右脑潜能音乐》为核心的系列性右脑开发训练教材,并深受全国各地小朋友的喜欢。
学之源《智慧宝》不同于市面上一些右脑开发教材,为了应对右脑智力潜能开发领域普遍存在的内容与现实脱轨、只考虑“学习”而不考虑孩子的接受度、各年龄层学习素材类同的问题。学之源智慧宝针对0-7岁的中国儿童,在数名右脑教育专家、心理学家、学者的指导下,结合中国儿童教育的特点研究出的整套系统开发儿童右脑的训练,并且专门为各个年龄段的儿童专属设置了进阶性的课程。让宝宝在入小学时轻松掌握2000汉字。
《大胡子爷爷讲故事教英语》是厦门大学博士生导师纪玉华联手学之源推出的一套大型儿童学英语系列卡通剧。该产品以“三文治故事教学法”为理论基础,把英语词句巧妙地“镶”在人物对话、故事情节和童话悬念当中,配合特殊的语调和音乐,随着故事的发展,英语由少到多,由短到长,由浅入深,孩子们在轻松愉快的状态下学英语,将快乐信息充分发挥出来,实现由1%向100%全英语的自然过渡。
《大胡子爷爷讲故事教英语》致力于为0至8岁的儿童打造一个乐趣无限的英语学习环境,令孩子们在一种身临其境的过程中更好的学习英语。
学之源《右脑潜能音乐》是学之源旗下的专门为开发婴幼儿童智力潜能的音乐教材。该教材依据我国儿童生理发育的特点而研发的,全套分为“哆来咪”3个系列,由12张高保真cd光盘组成:提高记忆力,提高学习能力,提高思维能力,促进食欲,提高睡眠质量,提高情商,用音乐唤醒即将沉睡或已经沉睡的右脑潜能。 无论是妈妈怀孕的时候,还是宝宝出生后,经常给宝宝聆听学之源右脑潜能开发音乐-α脑波音乐,可以瞬间让 宝宝大脑进入愉悦、高效思维的右脑潜能状态,大大激发宝宝的想象力、记忆力和创造力,让宝宝更主动、 更聪明,促进右脑开发。 右脑智力潜能开发是一个系统,最有效的右脑开发训练就是结合视频教程、a音乐、右脑照相记忆法、闪卡技术、物象观察训练、物象记忆训练和联想思维训练,通过充分调动人体的各种感官机能,再结合具体的操作实践,只有面面俱到才能激发宝宝学习的兴趣,学习的毅力和良好的学习效果。同时促进宝宝智力的开发,和掌握宝宝入学前的学科知识。
学之源《智慧宝》、学之源《右脑开发宝典》、学之源《右脑开发训练营》就是利用右脑海马照相记忆法、a脑波音乐、左右脑分工理论的原理设计的,通过书籍和视屏动画相结合的教学方式并且结合了闪卡技术、物象观察训练、物象记忆训练和联想思维训练,深入促进宝宝右脑开发和智力的全面发展。 左右脑机能分担理论
左脑主管的是抽象性思维,比如语言、推理、判断、计算、阅读等。左脑属于被动性思维,在以后的学校生活中我们绝大对数时间是使用的左脑。艺术类学生除外。右脑主管的是形象性思维,比如知觉、图形、色彩、旋律、想象等。主要培养宝宝的创造性思维和丰富的想象力。
研究结果表明:右脑的记忆潜能是左脑的一百万倍,大脑的能力很大程度上取决于生命初期的右脑开发。右脑一直被誉为“创造之脑”,因为创造活动所需要的想象、直觉和灵感主要是右脑功能的作用。家长千万不要小看孩子充满好奇的探索活动,或是傻气十足的“胡思乱想”,因为这些正是创造能力的萌芽阶段。
海马照相记忆法
右脑海马照相记忆的工作原理就是利用幼儿独有的海马图像记忆机能来达到认知的目的。有研究表明儿童初识汉字时,是把汉字当成一个个完整的图形来记忆,这种图形记忆属于形象识记能力的一种。右脑海马照相记忆识字就是把文字和图画结合起来,通过规律性的图像闪动,激活且使用“右脑海马照相记忆功能”,孩子将文字变成图形进行记忆,记识文字就像拍照一样,记得又快又多又牢。
同时由于特定频率图像的闪动刺激(海马LTP技术),也促进了大脑智力细胞(神经元细胞)的发育与链接,而神经元细胞发育链接的越好,则信息的摄入、存储、加工、输出的速度也就越快,孩子的记忆力、思维力、理解力等各类智力潜能也就越好,所以“右脑海马照相记忆识字”在教育孩子认知的过程中也是智力潜能开发的过程。
α脑波音乐
在脑电图上,大脑可产生四类脑电波。当您在紧张状态下,大脑产生的是β波 ;当您感到睡意朦胧时,脑电波就变成θ波;进入深睡时,变成δ波;当您的身体放松,大脑活跃,灵感不断的时候,就导出了α波。
α波是人的四种脑波之一。通常所指的潜意识状态,其实就是指脑波处于α波时人的为所表现出来的状态,简称“α状态”。人的脑波处于α状态时,人的意识活动明显受抑制,无法进行逻辑思维,处于无意识状态。此时大脑凭直觉、灵感、惯性、想象等接收或传递信息,即是右脑在工作了。
婴幼儿右脑潜能开发的重要性
美国著名心理学家布鲁姆通过对近千名儿童从出生一直到成年的追踪研究,结果表明:5岁前为智力发展最迅速的时期,如果把17岁的智力水平看作100%,4岁前就获得了50%的智力,其余的30%是在4—8岁间获得的,剩余的20%则在8—17岁间获得。
由此可见那些认为“没必要过早进行教育,孩子长大了自然会知道”、“还是顺其自然好”的观点是不对的。
家长千万不要小孩子充满好奇的探索活动,或是傻气十足的“胡思乱想”,因为这些正是创造能力的萌芽阶段。

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