...的8个方格里,使每一条直线上的3个数字之和都得14?

发布网友发布时间：2023-12-27 06:26

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热心网友时间：2024-03-08 03:28

总和84，每个数用两次，和为72，还有两个数多用一次填在中间上下，和为12，故可能为7+5或8+4，不管5还是4填在上下，都会与其它数字共线，也就是5与4必然会共线，5+4=9，故另一数也是5。

例如：

从1-8任取3个之和为14的算式有

1+5+8=14

1+6+7=14

2+4+8=14

2+5+7=14

3+4+7=14

3+5+6=14

扩展资料：

加法已经被用于建立了无数的物理过程。即使添加自然数的简单情况，也有许多可能的解释和更多的视觉表现。可能最基本的加法解释在于组合：当两个或多个不相交的集合被组合成单个集合时，单个集合中的对象数量是原始集合中对象数量的总和。

实数：

同号两数相加，取与加数相同的符号，并把绝对值相加。

异号两数相加，取绝对值最大的加数的符号，并用较大的绝对值减去较小的绝对值。

任何数加0仍得原数。

参考资料来源：百度百科-加法

热心网友时间：2024-03-08 03:26

总和84，每个数用两次，和为72，还有两个数多用一次填在中间上下，和为12，故可能为7+5或8+4，不管5还是4填在上下，都会与其它数字共线，也就是5与4必然会共线，5+4=9，故另一数也是5，不可能，错题一个，没答案，他妈的错题，我儿子暑假作业上也有。

热心网友时间：2024-03-08 03:22

总和84，每个数用两次，和为72，还有两个数多用一次填在中间上下，和为12，故可能为7+5或8+4，不管5还是4填在上下，都会与其它数字共线，也就是5与4必然会共线，5+4=9，故另一数也是5，不可能，错题一个，没答案，他妈的错题，我儿子暑假作业上也有

热心网友时间：2024-03-08 03:31

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