怎么理解吃苦教育23
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发布时间：2023-11-28 19:53
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热心网友
时间：2024-02-14 04:03
孟子还说，“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身”。这告诉我们，处境不利家庭的孩子通过刻苦学习能成为社会栋梁之才。哈佛的学子学习是不分昼夜的，巨大的压力让他们磨炼意志、感悟学习、提升创新力。可我国的学校，往往只重视孩子的课业学习，其实这是“舍本求末”。美国深泉学院的学生必须一边放牧，一边进行超强度的学术训练；英国伊顿公学以严格管理，要把娇生惯养的公子哥“扳”过来，这些把“吃苦”融入孩子生活的做法值得借鉴。
教育家苏霍姆林斯基说，“让孩子动手，亲自参加实践，吃点苦，受点累，不但可以探究知识奥秘，培养创造能力，而且有利于坚强意志和吃苦耐劳精神的形成”。但是，要制止影响孩子身心健康的极端化所谓“吃苦教育”，因为它违背了教育规律。为了孩子的健康成长，家庭、学校和社会要携起手来，在抵制极端化所谓“吃苦教育”的同时，更要摒弃把“吃苦”从孩子生活中剥离出来的所谓“吃苦”教育的做法。按照教育家陈鹤琴说的，“凡是孩子自己能做的事，让他自己去做”，让“吃苦”自然而然地融入孩子生活的全过程，从小培养孩子不怕吃苦的精神，长大了用智慧与双手自主创造美好的未来。
热心网友
时间：2024-02-14 04:03
因此，吃苦教育只有贯穿在孩子成长的全过程中，才能起到效果。学习中遇到困难时，家长不能越俎代庖，代替孩子思考，而要鼓励孩子主动跨越障碍。生活中家长也不能光顾着心疼孩子，应加强孩子生活自理能力的锻炼，比如打扫房间、清理物品等，参加社会实践活动，培养孩子的独立能力和吃苦精神。
与其设立“任务式”的吃苦，不如让孩子在不知不觉中受到教育和锻炼。家长要借助榜样的力量，主动与孩子一起吃苦，比如与孩子一起参加体育锻炼，一起进行学习，让孩子获得积极参与、磨炼意志的动力。要知道，一个只知道享受的家长，是决不能培养出一个能“吃苦”的孩子的。
详情请看：http://cjmp.cnhan.com/whcb/html/2009-09/07/content_1879646.htm
热心网友
时间：2024-02-14 04:04
只有那些能真正的静下心、抵御住外界的质疑、坚守住自己的本心，为自己的目标坚持不懈的努力的人，才能被称作是一个具备“吃苦精神”的人。
而专家所提出的然孩子多做体力活的做法，充其量只能算是让孩子多了一些体验，让他们知道父母的不容易，并不能算是正真意义上的“吃苦教育”。
而真正的“吃苦教育”，是要养孩子的韧性和耐力，使他们成为一个有独立思考、解决问题能力，并且敢于面对孤独的自由人。
英国私立学校在这方面的有些做法就很好，比如大部分的英国私立学校都比较重视体育教育，通过让学生们参加频繁且持久的体育训练，培养孩子们的耐力。
英国私立学校也会经常组织不同年级、不同学校甚至不同国家的学生一起比赛，其目的就是为了培养孩子们“赢得起，更输得起”韧性。
而且，对于低龄留学生来说，出国留学原本就是一个培养“吃苦精神”的好机会。
很多低龄留学生的家长都反馈说，孩子出国后吃了不少苦：生活习惯不同、远离家人、难以融入当地学生群体，还要独自面对很多生活、学习上的不如意……
如果没有足够的韧性，是很难顺利升学到比较不错的大学的。但也正是这段“吃尽苦头”的经历，使得这些“不识人间疾苦”的孩子有了惊人的蜕变：
大部分父母都表示：自己的孩子出国一段时间后，变得更加独立、自信，不再依赖父母的庇护和照顾，生活技能大大提高，可以独立解决很多生活中的小问题；
有些孩子甚至学会做理财规划，把每一笔支出都记下来，然后每个月末自己分析：哪些属于必须的花费，哪些属于不必要的花费，再基于自己的分析做好下个月的花费预报。
不得不说，家长们把孩子们送出国读书，其实也是一种“吃苦教育”啊！
