光于亚里士多德与孔子的关系
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发布时间：2023-12-30 07:42
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时间：2023-12-31 01:28
亚里士多德与孔子关系
孔子是春秋时期的老师，他开私塾教学生，而他的言论与教育也被后人所膜拜，我们深刻的记住了这个提出中庸之道的教育家，而亚里士多德呢，也是如此，作为柏拉图的学生他也是一个伟大的教育家，而且他的思想并不是束缚于层面上，创新精神强。所以说亚里士多德孔子相似之处还是巨大的。
而要说他们不同之处呢，也有。首先孔子作为一个饱读圣贤书的老师，他一直是被人所尊敬的。单凭这一点亚里士多德就比不了了，亚里士多德的前半生都是不得志而碌碌无为的，直到他的科学观被认可之后，大家才接受了他的思想。这点跟孔子当时的地位是没有可比性的，孔子在中国教育界的地位可以说是前无古人后无来者，无可动摇的。那亚里士多德孔子为什么会被人铭记直到今天呢?大致原因是一方面两者提出的理论都被世人运用到今天，另一方面是两个教育家都留下了许多的 名人名言 ，这些名言放到今天用来鼓舞学生。
亚里士多德孔子一个西方一个东方，虽然看起来有较大的 文化 差异在里面，但是两人的贡献都是没有谁能比拟的，并且将永远的被后人所记住，他们的思想将一代传一代的永不停息。
孔子与柏拉图关系
孔子与柏拉图，分别是中西方 历史 上顶尖的思想家、教育家，引领着各自国家的文化发展。相差一个世纪，隔着东西方本源性差异，令人费解的是，孔子与柏拉图居然有许多共同点。
首先从经历来说，两人早期都是满怀信心想从政。孔子花了十多年，列国周游，过程中碰壁无数，如同千里马主动去寻伯乐;柏拉图也在欧洲、北非走了个来回，希望有一位君王能助自己实现满腔的 * 抱负。但结果是双双受挫。
然后就不约而同想到通过教育传播思想。孔子与柏拉图在教育上都有开创性的贡献。孔子是中国历史上首位开办私塾的老师，他教授诗书礼乐，提出著名的“仁”的思想。柏拉图创建学院，名叫“阿卡德米”，主要传授 数学 几何天文等知识。用现代的话来比较，孔子更加偏重 语文 ，柏拉图偏重数学。这与二人的哲学思想也息息相关。
在二人各自的理想世界里，孔子的著作《论语》可看出，他倡导仁义治国，将中庸之道奉为真理，这是和谐社会的本质，这种思想发展下去的话，会更偏向“人治”;而柏拉图的代表作《理想国》也完整阐述了他的“理想国”构想，等级非常森严，分为护国者、卫国者以及生产者，各司其职，这种理念发展到今天便更偏向“法制”。孔子与柏拉图都是公认的先哲，各自擅长的领域有不同侧重点，但都无可置疑的推进了社会发展。
老子和孔子关系
东汉末年有这样一个 故事 ，当时孔子的后代子孙孔融去 拜访 名士李膺。孔融当时仅10岁，门卫看他年幼，以为是哪家的孩子乱闯，便对他说：“只有当世名士和李氏族人才能进去拜访家主。”孔融当时称自己是李氏族人，因而得以见到李膺。
李膺见到孔融后，调侃他：“我姓李，你姓孔，我们是什么亲戚呢?”孔融则面不改色地回答：“我们的祖先孔子和老子是师徒关系，我们不就是世代交好的亲戚情谊吗?”
东汉之时距离春秋时期还未太过久远，孔融早慧，他还是孔子的子孙后代，应该不会随意编排自己的祖先。所以说老子是孔子的老师是很有可能的。
对于《史记》记载孔子向老子求教，老子告诫孔子说：“去子之骄气与多欲，态色与淫志，是皆无益于子之身。”这是老子劝诫孔子要戒除傲气和对*的追求，这也是老子思想推崇的“无欲”的生活态度。
在记载孔子言行的《论语》中，“道”一共出现了100多次，可见老子对孔子的影响之深。晋朝的学者、道学家葛洪说：“道者儒之本也，儒者道之末也。”这也委婉的指出孔子师承于老子。
从种种故事典籍中可以得出孔子曾问学于老子，他们应该是亦师亦友的关系。
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