发布网友 发布时间:2022-05-05 01:24
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热心网友 时间:2022-06-28 04:46
作为绘画,首先须使儿童从学画开始就认识了解什么是绘画语言。它的基本特征反映在点线面上,如同文学的基本语言是语句,音乐的基本语言是“多、来、米”,英语的基本语言是“A、B、C”一样,都具有不可替代的自身独特性,所以为强化学画的绘画语言,须有意识地利用他们在绘画过程中已出现的自发性点线面倾向,因势利导,使他们更准确地对视觉物象产生点线面联想。例如,在启发儿童们对一棵树的观察描绘中,无需用什么高大,茂密等文学性语言去描述,而应根据绘画语言指出,将树干作粗线看,将树干作长短细线看,将树叶或其上的花朵作为大小深浅的点看,这样,当儿童落笔时,才不至于因树的繁杂表面而影响描绘的实现。