一年级制定颁章内容与标准怎么写。
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发布时间:2024-02-25 11:26
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时间:2024-03-20 18:19
以争章为手段,结合体验教育活动形式,人人参与此项活动,形成互动、联动的良好局面。
1、定章:由少先队大队提供本学期的争章章目,少先队员在班主任的讲解下了解本学期的章目和标准后,根据自己的实际与需求,在小队讨论中自主地选择与确定本人本阶段的争章项目,提交申请,并按照所确定章目的获章标准,制定争章计划。学校各班应根据本班少先队员的争章计划,做好协调工作。
2、争章:参加争章活动的少先队员在明确争章目标标准后,要按照争章标准和自我争章计划开展行动。
3、考章:
(1)少先队员经过争章活动后,大队确定统一考章时间。
(2)班级组织成立考章小组:成员有班主任、中队委员、小队长和某方面有特长的成员组成,也可以聘任家长。
(3)小队是讨论申请小组,经过小队讨论把争章申请名单提交给班级考章小组,由班级考章小组确定得章学生。
(4)班级确定名单后交由大队部审核备案。
(5)大队进行抽查获章学生,有一人不合格的,全班所有争章学生重新考章,再上交大队考核。
(6)考章方法灵活多样,有实践、问卷、口答、表演、操作、汇报、展示等。考核中还要结合家长和社区的意见,他评与自评结合等,在考章过程中,激发队员的上进心、成功感,并求得主动发展。