发布网友 发布时间:2022-05-05 07:16
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热心网友 时间:2023-10-14 19:49
这是彭端淑《为学一首示子侄》的文章中的其中一段句子. 我先给你“僧之富者不能至,而贫者至焉”的意思.然后再给你整篇文的翻译.这样对你的学习才有帮助. 1.西蜀之去南海,不知几千里;僧之富者不能至,而贫者至焉. 译文 : 要去南海的路途很遥远 需要很多盘缠.富有的僧人要去都不可能了.何况是贫穷缺盘缠的僧人.热心网友 时间:2023-10-14 19:50
僧之富者不能至,而贫者至焉的意思是:富和尚不能到达,穷和尚却到了那里。
此诗出自:清朝.彭端淑《为学一首示子侄》,
彭端淑(约1699年-约1779年),字乐斋,号仪一,眉州丹棱(今四川丹棱县)人。约生于清圣祖康熙三十八年,约卒于清高宗乾隆四十四年。清朝*、文学家,与李调元、张问陶一起被后人并称为"清代四川三才子"。 彭端淑十岁能文,十二岁入县学,与兄彭端洪、弟彭肇洙、彭遵泗在丹棱萃龙山的紫云寺读书。雍正四年(1726年),彭端淑考中举人;雍正十一年又考中进士,进入仕途,任吏部主事,迁本部员外郎、郎中。乾隆十二年(1747年),彭端淑充顺天(今北京)乡试同考官。
《为学一首示子侄》,原文:
天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。
吾资之昏,不逮人也,吾材之庸,不逮人也;旦旦而学之,久而不怠焉,迄乎成,而亦不知其昏与庸也。吾资之聪,倍人也,吾材之敏,倍人也;屏弃而不用,其与昏与庸无以异也。圣人之道,卒于鲁也传之。然则昏庸聪敏之用,岂有常哉?
蜀之鄙有二僧:其一贫,其一富。贫者语于富者曰:"吾欲之南海,何如?"富者曰:"子何恃而往?"曰:"吾一瓶一钵足矣。"富者曰:"吾数年来欲买舟而下,犹未能也,子何恃而往!"越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色。
西蜀之去南海,不知几千里也。僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?是故聪与敏,可恃而不可恃也;自恃其聪与敏而不学者,自败者也。昏与庸,可限而不可限也;不自限其昏与庸,而力学不倦者,自力者也。
段落大意如下:
第一段:写出了无论做事还是求学,难易可以相互之间转化的观点。
第二段:用蜀鄙二僧的故事,来论证"人之为学有难易乎?"的深刻道理。突出"立志而为"的重要。
第三段:总结全文。做学问,首先要树立志向,然后则要勇于挑战,勇于实践。最后,学会变得简单!
文章运用对比的写作手法,突出了富和尚是在困难面前过分强调客观条件而缺乏勇气的态度,从而证明了"不为则难"。穷和尚是在困难面前知难而进的勇气和敢于大胆实践的精神,从而证明"为之则易"。
热心网友 时间:2023-10-14 19:50
出家人,一旦有了太多的金钱,只会让其*。必须把钱拿出去布施掉,或者印教育书,或者救济穷人,总之不可以留为己用,一旦贪图钱财自己享受就会堕入歧途,只有两袖清风 才可 看破放下修成正果。热心网友 时间:2023-10-14 19:51
“僧之富者不能至,而贫者至焉”的意思:富有的僧人要去都不可能了.而贫穷缺盘缠的僧人却到达了。
此句出自彭端淑《为学一首示子侄》,下面是原文以及原句语境解读:
【原文】 天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。 吾资之昏,不逮人也:吾材之庸,不逮人也。旦旦而学之,久而不怠焉;迄乎成,而亦不知其昏与庸也。吾资之聪,倍人也:吾材之敏,倍人也。屏弃而不用,其昏与庸无以异也。然则昏庸聪敏之用,岂有常哉? 蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。”富者曰:“吾数年来欲买舟而下,犹未能也。子何恃而往?”越明年,贫者自南海还,以告富者,富者有惭色。西蜀之去南海,不知几千里也';僧之富者不能至,而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉? 是故聪与敏,可恃而不可恃也;自恃其聪与敏而不学,自败者也。昏与庸,可限而不可限也;不自限其昏与庸而力学不倦,自立者也。
【解读】 从四川到南海,不知道有多远,拥有富裕盘缠的和尚不能到达,但贫穷的和尚却道达了。人这一生,能不能完成自己的志向,往往和外界的条件没有多大条件,更多是应该自己好好奋斗,脚踏实地。
热心网友 时间:2023-10-14 19:51
文言文“僧之富者不能至,而贫者至焉”意思是:富和尚不能到达可是穷和尚到达了。
原句为:僧之富者不能至,而贫者至焉。(《为学》)
《为学一首示子侄》
清代:彭端淑
天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。
译文:天下的事情有困难和容易的区别吗?只要肯做,那么困难的事情也变得容易了;如果不做,那么容易的事情也变得困难了。人们做学问有困难和容易的区别吗?只要肯学,那么困难的学问也变得容易了;如果不学,那么容易的学问也变得困难了。
西蜀之去南海,不知几千里也,僧富者不能至而贫者至焉。人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉?是故聪与敏,可恃而不可恃也;自恃其聪与敏而不学者,自败者也。昏与庸,可限而不可限也;不自限其昏与庸,而力学不倦者,自力者也。
译文:四川距离南海,不知道有几千里路,富和尚不能到达可是穷和尚到达了。一个人立志求学,难道还不如四川边境的那个穷和尚吗?因此,聪明与敏捷,可以依靠但也不可以依靠;自己依靠着聪明与敏捷而不努力学习的人,是自己毁了自己。愚笨和平庸,可以*又不可以*;不被自己的愚笨平庸所局限而努力不倦地学习的人,是靠自己努力学成的。