发布网友 发布时间:2022-04-21 04:35
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热心网友 时间:2022-06-18 00:28
《大小多少》原文:
一个大,一个小。一头黄牛一只描。一边多,一边少。一群鸭子一只鸟。一个大,一个小。一个苹果一颗枣。一边多,一边小。一堆杏子一个桃。
教学过程:
1、(课件出示情境图)教师激趣:小朋友们,今晚的夜色真美,不仅月亮姐姐来到了我们的现场,你看星星妹妹也来凑热闹了。老师听说你们在上学前就认识了许多汉字,现在老师就考考你们,看看这几个汉字,你们会不会读。只要把你认识的字宝宝读对读准,这颗星星就送给你了。
2、随着学生认读,把带有动物或水果图片的生字归类贴在黑板上。(如黄牛、小猫、鸭子、小鸟;苹果、大枣、杏子、桃等)设计意图:由于学生学前已经有了一定的基础,所以本节课的生字对学生来说并不难。设计这样的导入,不仅激发了孩子们的学习兴趣,同时增加了孩子的自信心, 也为下面集中识字做好 了铺垫。
热心网友 时间:2022-06-18 00:28
一个大,一个小,一头黄牛一只猫。一边多,一边少,一群鸭子一只鸟。一个大,一个小,一个苹果一颗枣。一边多,一边少,一堆杏子一个桃。热心网友 时间:2022-06-18 00:28
第7课热心网友 时间:2022-06-18 00:29
一个大,一个小,一头黄牛一只猫。一边多,一边少,一群鸭鸭子一只鸟。一个大,一个小,一个苹果一果颗枣。一边多,一边少,一堆杏子一个桃。热心网友 时间:2022-06-18 00:30
小学一年级的课文