过程激励是什么意思

卢俊卿说的过程激励就是在工作过程中根据员工的工作表现给予的随机性激励。重视、包容、参与、民主、竞争、赞美、尊重、关爱等都是过程激励中非常好的手段。

激励理论分为过程激励、内容激励以及行为改造理论。过程激励就是上面谈到的三种激励的方法。内容激励的理论有马斯洛的需求层次理论、赫茨伯格的“双因素论”和麦克莱兰的“成就需要激励理论”等。行为改造理论重点研究激励的目的(即改造、修正行为)。主要包括斯金纳的强化理论和挫折理论等。

过程型激励理论是指着重研究人从动机产生到采取行动的心理过程。它的主要任务是找出对行为起决定作用的某些关键因素,弄清它们之间的相互关系,以预测和控制人的行为。 这类理论表明,要使员工出现企业期望的行为,须在员工的行为与员工需要的满足之间建立起必要的联系。过程型激励理论主要有:期望理论、目标设置理论、公平...

激励就是组织通过设计适当的外部奖酬形式和工作环境，以一定的行为规范和惩罚性措施，借助信息沟通，来激发，引导，保持和规范组织成员的行为，以有效地实现组织及其个人目标的过程。激励过程是一个由需要开始，到需要得到满足为止的连锁反应，当人产生需要而未得到满足时，会产生一种紧张不安的心理状态，在遇...

过程型激励理论侧重于研究动机形成和行为目标的选择以及行为的改变与修正。在该理论看来，激励在人的心理上是个相当长的过程，只有在激励对其接受激励内容的情况下，激励过程才得以开始。他们认为，内容型激励理论的主要不足在于缺乏对激励过程所达到的预期目标能否使激励对象得到满足方面的研究。过程型激励理论...

激励过程就是一个由需要开始，到需要得到满足为止的连锁反应过程。当人们产生需要而未得到满足时，会产生一种紧张不安的心理状态，在遇到能够满足需要的目标时，这种紧张不安的心理就转化为动机，并在动机的驱动下向目标努力，目标达到后，需要得到满足，紧张不安的心理状态就会消除。随后，又会产生新的需要...

过程型激励理论是指研究人们从动机产生到行动的心理过程。主要任务是找出对行为起决定性作用的一些关键因素，并找出它们之间的关系，从而预测和控制人们的行为，这种理论表明，为了让员工按照企业的预期行为，有必要在员工行为和满足员工需求之间建立必要的联系。这是心理学家维克多·弗洛姆1964年在《工作与激励...

属于过程型激励理论的有弗鲁姆的期望理论和亚当斯的公平理论。过程型激励理论（processtheory）是指着重研究人从动机产生到采取行动的心理过程。期望理论认为激励就是选择过程，一个人在其行动的种种选择中所作出的最后选择，必然和其行为同时发生的心理活动紧密相联。

激励过程是从人们的某种需要出发，加强、激发、推动人的希望、欲望、动力等内心奋发状态的过程。心理学家认为，一切行为都是受到激励而产生的；人们做任何事情都有其目的性，而这种有目的的行为又总是离不开满足人们需求的欲望，需求是产生行为的原动力。得不到满足的需求是激励的起点，它引起个人内心（...

激励就是组织通过设计适当的外部奖酬形式和工作环境，以一定的行为规范和惩罚性措施，借助信息沟通，来激发、引导、保持和规范组织成员的行为，以有效地实现组织及其个人目标的过程。作用：首先，激励可以调动员工工作积极性，提高企业绩效。企业最关心的是绩效，企业有了好的绩效才能生存。企业要有较高的绩效...