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如何快速记英语单词?482

发布网友 发布时间:2023-12-10 10:30

我来回答

5个回答

热心网友 时间:2023-12-31 22:39

单词记不住?我来告诉你

热心网友 时间:2023-12-31 22:39

如果你记单词有困难,给它一个书面的定义。 你也可以画一幅小图来描述单词旁边的意思,以帮助你建立联系。 

对于外来词,试着在备忘录上为日常事物写单词,比如“镜子”和“桌子”。把粘糊糊的声音贴在单词所指的物体上,加强单词和你脑海中物体之间的联系。

英语的发音和拼写是两组符号,但它们是统一的和规则的。  大多数单词的发音和拼写是一样的。  例如,单音节词通常根据开放音节和封闭音节的发音规则发音。

初学外语时,没有掌握外语构词特点和规律的初学者,用和声法记忆单词,确实能有效地记忆一些难词。 

但是,用和声法记忆单词时,要注意根据单词的标准发音来阅读和记忆单词,以避免发音错误。  

热心网友 时间:2023-12-31 22:40

单词的记忆不是靠死记硬背,而是有着科学的记忆方法。而这其中艾宾浩斯记忆法是被大家所熟知的。遗忘率是随着时间的流逝先快后慢的,但是采用短时高频方法使得能达到最有效的记忆!那么英语的学习也是如此!很多人学了好几年的英语,但是还是不能说出流利的英语,归根结底就是没有形成优质的语言环境!

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热心网友 时间:2023-12-31 22:41

请注意,“快速”和“效率高”不等同,单词记得快,不一定效率高,而最高效的记单词,可能在最开始表现得不是那么的“快”。

因为你孤立地记单词,可能可以通过一些所谓的“方法”“技巧”达到很快记下来的目的,但是,这样的单词并未被激活,往往存在短期记忆里,容易忘,就算多复习几遍成为长期记忆了,但等该用到的时候也不一定知道怎么用,因为你记的只是“单词”而已,并不包括它各种用法、关联信息,甚至是其它释义。

而“高效”地记单词则是把单词和用法、含义、一些引申内容关联起来记忆,记单词的同时还能达到多重目标,用这种方法记的不只是单词,还能从整体上提示英语水平,这才是我们学单词的根本目标。

想要高效地词单词,请放弃原来死记硬背、或者把单词孤立地记忆的方法,甚至是一些所谓的“联想”、“谐音”方法看起来短期内能达到很好的效果,但这些方法反而产生了不必要的记忆冗余,对于学习语言本身并没有什么好处。

所以如果希望真正地快速记单词,就请通过科学的方法来达成目标——

一、通过句子和文章记单词和语法

一个句子你会读会写用了,那么这里所有的单词和用法你自然就掌握了,一篇文章彻底读懂了,自然里面所有的单词都认识了。

所以四级考试时我只用了一本书,读透里面的15篇文章,就彻底掌握了4795个四级词汇,而且还包括它们的用法,以及各种常考的语法内容。考试的时候感觉轻松极了。而你想想,如果不读文章,就算硬把4795个单词记下来,你能保证在阅读的时候对着各种自己从来没用过的眼熟词汇,能快速地作出反应,理解文章吗?

二、通过自然拼读来记忆单词

在学习单词的时候一定不要死记硬背拼写,而是把单词和读法结合起来——各种字母和字母组合的发音,是有一定规律的,如果你对英语语音的掌握很熟练的话,很容易就能通过单词的读音记忆拼写,或者看到一个词的拼写就基本能把它读对,而这就要靠平时大量的语音输入。

但是我们从小学英语时就只注重读写,很少去关注语音,甚至到现在有许多人学了十几年英语,连音标都读不对。这跟学汉语不懂拼音有什么区别?更不要提通过发音来记忆单词了。

所以你会发现,往往英语发音好的人,记单词都特别轻松,就是因为他们在掌握发音的同时,也掌握了自然拼读这一高效学习拼写的武器。

三、通过英语词义的逻辑关系来记单词

英语中有许多单词的词根是相同的,还有许多单词是由另一些单词组合而成,而这样的单词意思和它们的词根或组成部分有很大的关联,比如说pre-表示“前、预先”,比如说non-表示“否定”,比如rainbow由“雨”和“弓”组成“彩虹”。通过多阅读,我们能在大量的输入过程中逐渐掌握这些规律,并且在看到一个从未见过的合成词时也能轻松地猜出它的含义。

总而言之,快速记忆单词本身并不是目的,因为没有一个考试或者实际应用的场景,是只需要“单词”而不涉及整体英语水平的。把目标放在“高效”上,从整体角度来同时提升词汇量和英语水平,才是科学的做法。

热心网友 时间:2023-12-31 22:41

如果你很难记住这个词,就给它一个书面的定义。你也可以画一张小图,描述单词旁边的意思,以帮助你建立联系。对于外国词汇,试着在便笺上为“镜子”和“桌子”这样的日常事物写单词。把粘音贴在单词所指的物体上,以加强单词和你脑海中物体之间的联系。

英语的读音和拼写形式是两套符号,但它们是统一的,有规律的。大多数单词的读音和拼写是一致的。如单音节词一般是按开音节和闭音节的读音规则读音。如:late[leit],tie[tai],lamp[lamp].stick[stik].

在最初学外语时,尚未掌握外语的构词特点和记词规律的初学者来说,采用谐音法记单词确实能有效地记住一部分难记的单词。

但是在用谐音法记单词时需要注意的是必须按照单词的标准发音去读记,避免发音错误。

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