北京市那个小学是中点的
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发布时间：2022-05-02 13:38
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时间：2022-06-20 07:27
有人列举了一些学校，正在核实中：
北京市重点小学名单和目录
北京第一实验小学
北京第二实验小学
崇文小学
中关村一小、二小，海淀区重点,不过名气很大,教学质量好,在北京市地位不亚于市重点
府学小学（在东城）
二里沟小学（花园路附近）
景山小学(可能是北京最好的小学,不光是北京重点,也是全国重点，西城)
*附小(可能是海淀区重点)
北师大附小
北京小学
网址：www.bjxx.org.cn
地址：北京市宣武区槐柏树街9号
概况：
北京市宣武区北京小学是中华人民共和国首都唯一以“北京”命名的小学，诞生于1949年6月19日，是建国初期由北京*亲自组建的规模最大的公立寄宿制学校。学校占地28567平方米，建筑面积53000平方米（其中包含占地9567平方米、建筑面积达15000平方米的北京小学广外分校留学生部）。由于多媒体技术直接应用于课堂的教与学，从而促进了学校的现代化发展。
学校现有45个教学班，其中住宿班31个，走读班14个，学生1732名，教职工154名，专任教师120名。拥有中学高级教师12名，其中特级教师4名，市区骨干教师41名。
学校科学体育楼（内设游泳馆、体操馆、天文馆、阅览大厅、电视演播厅、阶梯教室、礼堂、器乐排练厅等）为孩子开展丰富多采的活动创设了条件；宽阔的国旗广场、整洁的校园、教师、学生宿舍楼及就餐大厅为师生的生活提供了方便。
在2004年8月，北京小学广外分校留学生部落户马连道，该部以北京优质的教育资源和丰富的人文资源为依托，以中、短期留学的方式，尝试与国内外的小学深入开展校际间的合作交往，以拓展本校学生的国际视野。
北京小学寄宿教育特色鲜明，学校针对当代独生子女的发展需求,突出了“生活自理、学习自主、行为自尊，健康自强”的“四自”教育思想，使六个年龄段上千名住宿的小学生在科学化、规律化的教养下，精神饱满，茁壮成长。
北京小学近年来，把科研作为提升办学水平、打造优质教育品牌的重要战略，效绩突出。学校承担国家级、市级教育科学研究的实验项目，在主体教育、个性化发展教育、艺术活动、校园文化建设以及课程改革的研究方面成果突出。近年来被评为首都文明单位、北京市教育科学研究先进学校、北京市科研示范校、北京市“九五”重点课题优秀实验校、“九五”重点课题活动课程优秀实验学校、北京市基础教育课程改革先进单位、国家基础教育课程改革实验先进学校、获北京市第四届教育科学研究优秀成果一等奖、北京市第二届基础教育教学成果二等奖。办学质量在社会上享有较高的声誉。
育才小学
北京市西城区育民小学(有一个超常儿童班级，接收精英儿童）
史家小学
网址：www.shijia.org.cn
地址：北京市东城区史家胡同59号
历史：
史家胡同小学始建于1939年。占地面积5803平方米。建筑面积7306平方米。有24个教学班，85名教职工，其中有中学高级教师5人，特级教师1人(返聘2人)，小学高级教师43人。有党员33名，中青年教师72人，45岁以下的教师中大专学历的占94%。现有学生1223名。学校是联合国教科文俱乐部组织成员。于1980年与日本东京都台东区立台东小学建立了友好校的关系。
1979年，我校在全市率先装备了计算机教室，开设了计算机课。1999年在每个教室安装了计算机、液晶投影机和实物展示平台。扩建了一间100平方米的多媒体教室，新配备了50多台PⅢ计算机，还安装了模拟上网系统，使学生学会了收发E-mail，制作个人主页等技能。还安装了路由器，通过ISDN使全校各办公室和各教室（80个点）都能同时上INTERNET网。开阔了老师和同学们的视野，大大地扩大了老师和同学们的信息量。
史家胡同小学在七十年代末就成立了校园闭路电视系统--红领巾电视台，使电化教育为贯彻德育发挥了作用。为培养现代化的人才贡献了力量。*电视台和北京电视台及中国教育报对该校红领巾电视台都做过专题报道。学校被评为北京市少先队工作特色校。
由于我校地面空间有限，学校设计了立体化体育场地的格局，在新建的综合楼楼顶建成楼顶塑胶操场，原地面操场建成塑胶运动场，操场底下又修建了1200平方米的地*育馆，地*育馆内设台球厅、乒乓球厅、舞蹈厅、游泳池、健身房等。
学校重视树立正确的教育观、教学观、人才观、质量观。我们还积极探索考试方法改革和完善监控评价体系，实施*立体动态评价体系，采取单元测试重考制，综合考试分项制，学科能力竞赛制，期末考试免考制，分层次选考制等多种考试方法改革，减轻学生的学习压力，使"减负"真正得到落实。1993年被北京市教委评为贯彻“十八字总要求”的标兵校，受到市教委的重奖。
学校在课程设置力图促进学生多方面素质和谐发展，如强外语教学，，普及计算机技术，注重艺术教学（开设形体课，将音乐课分设声乐和器乐课），精心开设体育锻炼课（低年级开设了游泳课，中年级开设了乒乓球课，五年级开设了轮滑课，六年级开设了手球课）。
学校重视对家庭教育的指导，帮助家长逐步树立正确的教育观念、教育思想，掌握科学的教育方法，支持和配合学校实施素质教育。学校每学期都认真开好主题家长会，充分发挥家长委员会的作用。我们办的《童心校刊》和开通的25部166语音信箱沟通学校和家长的联系开创了一条新路。
和谐教育是我校的办学特色。和谐教育就是以科学理论为指导，以社会发展需求与人的自身发展需求相和谐为宗旨，协调并整体优化各种教育因素，创设和谐的育人氛围，使受教育者在德智体美劳诸方面得到全面和谐的发展。培养与自然、与社会、与学生身心发展相和谐的人才。努力创造条件让学生在和谐的氛围中愉快地学习，在和谐的兴趣乐园中发展个性，在和谐的人际关系中接受教育。促使学生的思想素质、文化素质、身体素质、心理素质和各种技能都得到发展。
仅这三年里，我校先后被评为北京市中小学校园环境示范校、北京市教育科学研究先进学校、北京市对外参观先进单位、北京市计算机辅助教学先进校、北京市基础教育系统电化教育先进集体、北京市“维美学堂”多媒体数学实验先进集体、少先队大队获北京市“星星火炬”奖、北京市先进教工之家。还被评为东城区唯一的小学全优党支部、东城区小学素质教育窗口校、新世纪杯先进集体、德育工作成绩全优校、课间操先进单位、先进职工之家、师德群体建设先进单位、培养青年教师工作先进集体、教科研示范校、获教科研特别奖等三十多个市区级先进称号，还被中国学生营养促进会评为北京市唯一的一所小学学生营养工作好单位，被教育部命名为现代教育技术实验学校。
北京市东城区史家胡同小学，建校子于一九三九年，由一所明代祠堂改建而成的，占地面积四千三百平方米，有教室十余间。
补充：
一九五零年底，任命党员刘希真为校长，刘希真同志严格挑选了一批文化修养高，工作认真负责的同志来校任教。这样，学校的校风正，教学质量高，受到社会各界的好评和市区领导的重视。此后，史小便从一所普通小学成为市、区的重点小学。
一九四九年至一九六六年，在党和国家的关怀下，史小的工作蒸蒸日上，突飞猛进，由一所普通小学跃入了全国先进行列。
一九七七年史小重新被定为市重点校。一九七八年梁文同志被派到史小担任党支部*兼校长。梁文带领其他领导成员保持和发扬了史小的光荣传统，并在工作中有所发挥、创新，取得了更大的荣誉，为办好重点学校做出了贡献。
一九八六年，史小校舍经检验有百分之九十是危险房屋，致使学校无法正常上课。梁文同志多方呼吁，市区领导终于决定于一九八七年二月开工拆除旧校舍。东城区区长李润五每天亲临学校督建新校舍，使校舍得以迅即改建。
由于地面空间有限，学校设计了立体化体育场地的格局，在新建的综合楼楼顶建成楼顶塑胶操场，原地面操场建成塑胶运动场，操场底下又修建了1200平方米的地*育馆，地*育馆内设台球厅、乒乓球厅、舞蹈厅、游泳池、健身房等。
