如何纠正孩子口吃

发布网友 发布时间：2022-04-20 22:58

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懂视网 时间：2022-07-01 11:52

1、找出口吃原因

2、鼓励自由交谈

3、矫正孩子发音

4、谈话放慢速度

5、对话简短扼要

1.

找出口吃原因：先搞清楚孩子口吃究竟是什么因素造成的，再并设法消除。如果发现有其他孩子嘲笑自己的孩子，则需要求老师配合，保护孩子不受其他孩子的嘲笑。

2.

鼓励自由交谈：仔细观察，看看孩子究竟在什么情形下讲话流利些，在什么情形下讲话不够流利。孩子说话流利时，鼓励他多说一些；孩子说话不流利时，要耐心地听，不可打断他。专家建议：如果孩子由于紧张、害怕而一时语塞，应该想办法缓和一下气氛。

3.

矫正孩子发音：父母亲逐字地念出正确的发音，让孩子模仿，模仿时不妨准备一些孩子喜欢的小礼物作为鼓励，父母亲若无法胜任此职，也可买些语言录音带让他自行模仿。专家说明：可采取慢速朗诵，或孩子喜欢的练习方式进行训练。

4.

谈话放慢速度：对儿童讲话，除要用较慢的语言，还要有和蔼的目光，作为语言的感情和启发，使儿童消除紧张心理，为顺利语言创造条件。

5.

对话简短扼要：与患儿对话时，家长和老师要句子改短、咬字清晰、音节分明。谈话时，要鼓励患儿面向家长和老师，眼看家长讲话，，使之树立起大胆正视旁人的健康心理。

热心网友 时间：2022-07-01 09:00

不要批评指责或模仿、讥笑孩子。口吃的儿童本身就很自卑，有时甚至会出现睡眠不佳或食欲不振、羞怯、孤独等疾病或孤独特征。
树立儿童充分的自信心,要帮助儿童树立起自信心，家长就要多关心孩子。譬如，在孩子考试前、比赛前最好能和孩子一起准备、训练，只有胸有成竹才能减少儿童的紧张情绪，让他们充满自信地应对一切。
不要让孩子模仿口吃行为,如果儿童经常学习或模仿口吃人说话，自己就可能变得口吃。所以，家长不要让孩子模仿口吃行为。
尽量减少紧张的环境因素。所谓紧张的环境因素就是指在陌生人面前指责孩子、批评孩子，让孩子在众人面前出丑，或是在孩子没有准备的情况下让他们经历考试、竞赛等令人心情紧张的活动。
给孩子提供锻炼的机会。让孩子多与陌生人接触，多带孩子参加一些群体活动会对他们内向、羞怯、懦弱的性格有所锻炼，减轻紧张情绪，久而久之，口吃行为会逐渐改过来。
配合医生对儿童进行一些语音训练。如，教孩子唱歌、朗诵、松弛肌肉、减慢说话速度等措施，对矫正儿童的口吃很起作用。

热心网友 时间：2022-07-01 10:18

首先检查是否是舌系带过短导致发音不准确，自己反反复复纠正导致的口吃的原因啊。如果是舌系带过短可能需要手术啊。这个是小手术的啊。
另外注意注意不要紧张，尤其他说话的时候不要看着他，以免造成紧张。另外自己注意避免接触口吃的人。唱歌是好办法。经常试试。另外注意一定想好再说。当然如果严重口吃需要专门的口吃学校纠正的啊。

热心网友 时间：2022-07-01 11:53

　　语言表达交流能力是一个孩子非常重要的基本能力，良好的语言说话能力是可以给孩子带来自信的，然而口吃的出现影响到了人们之间的说话交流，且现在口吃儿童数量并不算少数，家长们一旦发现了孩子口吃了就要谨慎对待，一般儿童五岁之后就可以进行口吃矫正训练。
　　1.儿童口吃矫正与成年人存在一些不同，儿童口吃更多的是需要家长参与很多事项的，家长要为孩子创造一个良好的语言成长环境，周围不能出现其他的口吃者且周围的人不能过度关注孩子口吃，更不能用异样的眼神看待孩子口吃。
　　2.家长引导孩子多去唱歌或朗读，一般情况下节奏感说话是可以有效减少口吃发生次数的，而多去唱歌或朗读就是为了掌握说话的节奏感，然后把这些节奏感运用到日常说话之中。
　　3.孩子说话之前可以心理想好要说的话，再然后说出来，当遇到即将口吃或已经口吃的情况下可以先停止说话，等到心理重新想好了要说的话再重新开始说。

热心网友 时间：2022-07-01 13:44

　　作为家长更能理解，小孩子发生了任何问题都是让人头痛的事情，口吃就是会发生在儿童身上的语言表达问题，现在儿童口吃数量并不算少数，一般儿童五岁之后就可以进行口吃的矫正改善。
　　1.口吃说到底还是心理问题造成的，口吃儿童内心是不自信、自卑的，越是这样的心理就会造成口吃更严重，家长一定要想办法让孩子树立信心，敢于去大声的说话、不要在意自己口吃，家长可以组织孩子去户外大声唱歌或朗读。
　　2.家长让孩子降低自己的说话速度，慢语速是可以有效减少口吃的次数的，另外家长可以让孩子有节拍的说话，如打一个节拍或一句话。
　　3.家长要为孩子创造一个良好的语言学习环境，如周围不出现其他口吃的人，周围的人不能用异样的眼光看待这个事情。

热心网友 时间：2022-07-01 16:42

孩子口吃如何纠正呢，儿童矫正口吃的方法中主要分为心理治疗法和言语训练法。并且二者会形成一定的交互作用。口吃矫正主要从两方面开始矫正：
一、心理治疗。 家长要为口吃的孩子提供一个愉快安定的环境，消除其思想负担，以减轻患儿的口吃症状，当孩子有口吃时，不要模仿、嘲笑孩子，不要让周围的人过分注意孩子说话的缺陷，在孩子说话的时候不要表现出急躁等情绪，更不要打断孩子说话，爸爸妈妈应多给予安慰和鼓励，指导孩子说话时放慢速度，降低音量，从容不迫地讲，帮助孩子建立起自信心。
二、语言矫正训练。 帮助孩子进行语言矫正训练，孩子口吃可采取以下几种方法：
1、让孩子减慢说话的速度，这样可以减少口吃的发生，放慢速度也可以让人听得更加清晰。当口吃症状得到改善后，再渐渐提高其说话速度。
2、孩子如果口吃可以让孩子说话时降低音量，因为轻声地说话可以有效地防止口吃。
3、对于每句话的第一个字要诱导孩子缓慢地、轻轻地发出音来，然后向第二个字轻轻地滑动。大部分口吃患儿对短语的第一个字发音感到困难，假如发音过急或过重，口吃势必会发生，因此这一点很重要。 假如爸爸妈妈发现自己的孩子说话有口吃的症状，千万不要着急，一定要做好心理方面的治疗，同时要做好语音方面的纠正治疗，这样才可以有效的矫正儿童口吃。