问渠那得清如许 为有源头活水来
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发布时间：2024-01-08 18:46
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热心网友
时间：2024-01-27 10:14
在这次活动中，我见到了虽年事已高，却仍然为化学教育教学奉献的郭春老师，她为我们吉林省的化学教师带来了与众不同，别开生面的七节化学课，同样为我们分享了这些年郭春工作室的活动方向以及经验和策略，使我们每位教师都受益匪浅！
“律”动乾坤这节课，既展示了元素周期表的规律，又为我们展示了探究过程，将元素周期表的规律性与小组的合作有机的结合在一起，一副“扑克牌”摆出的不仅仅是元素周期表，更摆出了教师的用心设计，学生的用心思考与探究！
廉老师更是从生活中学生熟知和熟悉的饮料入手，将学生不好理解的溶液及其组成阐述的清晰明了，语言诙谐幽默。整堂课中师生互动，生生互动，小组合作，共同探究，为我们呈现了不一样的化学课堂！
最是难忘的是崔加力老师的那节重拾错位的资源，她以独特的视角，将生活中人们摈弃、忽略的废物垃圾“搬入”课堂，从化学的角度不仅重新认识了这些放错位置的垃圾，而且更大程度的培养了学生热爱自然，热爱生活的情感，感受化学源于生活，应用于生活！着眼细微处，却做了大学问！
李玲杰老师的鉴古观今话气体，高大尚的课题，引人入胜的教学设计，从化学家普利斯特里、拉瓦锡研究制取气体的装置入手，引入教学内容，新颖而又激发探究欲！
杜鹃老师所讲的再探气体的制取装置，使我耳目一新，从一个会吹气的瓶子引入课程内容，从而不仅调动了学生的学习积极性，也极大的激发了学生的学习兴趣！
话说分子构成的奥秘，将我们带入微观世界，边说边画的教学设计，独具匠心，使微观抽象不好理解的概念，变得直观易懂。
七十周年国庆阅兵的壮观场面，将我们带入金属世界因你而精彩一节，旁征博引，时代与高科技的有机结合，既开阔了学生的视野，又探究了知识，将教学与社会的发展，人类的进步紧密相连！
通过这次的听课学习活动，使我受益匪浅，同时也使我重新审视自己的化学教学，在今后的学习工作中，我会更加努力，以名师为榜样，用心钻研教材，挖掘教材，精心设计每一课，认真上好每一节课，使自己逐渐的成长起来！
感谢为这次活动辛勤付出的所有教师，是你们的默默付出，为我们带来了如此的化学盛宴；是你们的精心准备，给了我们心灵的震撼！
