发布网友 发布时间:2022-05-03 01:40
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热心网友 时间:2022-06-29 04:24
总务工作的评价,就是对总务工作管理的评价。其内容是指校内外有关部门和领导,根据预定的目标或标准,对学校总务工作管理的组织及其成员的工作效果、管理方法的评价。总务工作管理评价标准可以从不同的角度进行分类。从应用角度可概括为定量标准和定性标准两类:
(1)定量标准。定量标准是以自然数列作为标度的评价标准。如以百分制计算,规定100~85分为优秀;84~75分为优良;74~60分为及格;59分以下为不及格,就是一种定量标准,也是目前管理评价中常用的一种定量标准。
(2)定性标准。定性标准是以等级符号或用评语的方式作为标度的评价标准。如用优、良、中、差等等级来区分总务工作管理的优劣程度或用概括性的文字评语来表述。对于学校总务工作的评价,应按原国家教委1997年颁发的《普通中小学督导评估工作指导纲要(修订稿)》的基本要求和内容,结合本地区教育行政部门颁发的具体要求和方法进行。