六年级上册语文谁赶走了鸟类的阅读答案
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发布时间：2024-02-01 07:36
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热心网友
时间：2024-04-08 01:05
热心网友
时间：2024-04-08 01:06
2、第⑴段中加点的“竖着耳朵”和“谛听”，从内容上看，作者要突出强调的是什么？
3、比较下面两个句子，说说哪个表达效果好，为什么？
① 小路上横七竖八的躺着些青枝嫩杈，那是些理直气壮的人信手折下又信手扔下的，它们露宿一夜后绝望地挺着身子。
②小路上横七竖八的躺着些青枝嫩杈，那是有些人折下又信手扔下的，它们露宿一夜后绝望地挺着身子。
4、文中写了作者没有阻止举着气*打鸟的男人的行动，写这件事作者详写的是什么？为什么？为什么要详写？
5、根据文意，依次填到第⑹段 处恰当的一组词语是（ ）
A.甚至 虽然 B.甚至 何况 C.但是 虽然 D.但是 何况
6、第⒂段中，作者说：“无处可逃”、“无处不在”，她是说谁“无处可逃”，什么“无处不在”？
7、文章末段说“鸟声渐远。渐远的又何止是鸟声呢？”从全文看，你认为，“渐远的”除发“鸟声”还有什么？
1、*手和伐木者以及视而不见、冷眼旁观的“好人”，本小题只答“人”不行。
2、突出强调了鸟的稀少或很久没有听到鸟声了。
3、⑴句好。⑴句中“理直气壮”和“信手”形象地写出了某些人不文明的行为和习惯，表达了作者的不满。
4、详写了“我”当时心理活动。说明 了“我”似的“好人”事不关已 ，明哲保身的处世态度。告诉 人们，保护生态环境是人人有责的， 从而写出了文章的中心。
5、选A
6、“我”喧闹
7、渐远的是人之所以为人的良知(或人们的爱心，最起码的是非善恶的标准，与环境共的意识等)。
