银行职工任职期间工作总结
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发布时间：2024-02-02 01:42
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时间：2024-03-24 23:19
一：基本情况
甄克林，男，1965年6月出生，1985年12月参加工作，现任九十团学校初中体育教师，2005年3月担任学校政教处主任，工会*。并聘用农五师体育协会会员。1984年9月担任体育教学工作2004年7月毕业于西安体育学院体育教育专业。至今，一直工作在教学一线，2003年10月获得中教一级教师资格，通过全国专业技术人员计算机应用能力考试，1996年9月获得高级教师资格。取得中学教师继续教育的培训证。现申报初中体育高级教师资格。
二：思想表现
作为一名教师，我始终坚持把正确的*方向放在首位，拥护中国*党的领导热爱社会主义祖国。热爱边疆，热爱团场，反对民族*，全面贯彻党的教育方针，有良好的师德风范和教师素养，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业和责任感，在大是大非面前，旗帜鲜明，立场坚定。九十团中学地处阿拉山口前沿、艾比湖畔，是博尔塔拉东部自然条件最为艰苦的一所团场学校，狂风和蚊虫是这里的自然特点，但在这里任教，我无怨无悔，我将为团场体育教学事业的发展和学生素质的不断提高奉献一生。
三：教学教研方面
本人自2004年被评为初中体育一级教师以来一直从事初中体
育教学工作，并循环担任初中各年级的体育教学和指导训练工作，在教学过程中我不断自我学习，积累教学经验，学习现代化教育教学理念，还能掌握本学科的教育教学发展动态，理论与实际相结合开阔学生的视野，全面提高学生的综合素质。教学中能根据教材的特点，学生的实际，结合本地区的气候条件，进行课堂教学，在教法上吸收各种精华，因材施教，启发引导，调动学生的积极性2007-2008学年，我所任教的九年级体育中考成绩平均分达到93.6，列全师第三名。2008-2009学年，我所任教的九年级体育中考成绩平均分达到94.17，列全师第四名。在教学中积极实行课改，倡导新的课程理念和方法，以学生为主题，教师为主导，让学生成为学习的主人，注重快乐与运动量相结合，提高了教学质量。使我校的课程改革稳步有效的推进。在课余训练中，起早贪黑，科学训练，培养了一批优秀的体育特长生，先后被市级学校及竞技体校录用，2005年我校万帅同学被乌市铁三中招录，赵海泼同学被我州体校招录。
获得中级职称以来，在教学和训练中都是本学科的骨干带头人，能担任起辅导年轻教师的工作，组成一帮一的领导小组，同他们一起听课，共同备课，专研教法，选择合理的手段和方法进行教学，起到了传帮带的作用。使年轻教师迅速成长，成为体育教学和训练的中间力量。我帮教的对象是青年教师梁洪涛同志，由于该教师在教学和训练中认真、吃苦、谦虚成绩比以往有较大的提高，很快成为体育教学的中间力量。我作为老教师在 长期的教学工作中率先垂范，多方涉猎，带领全组教师开阔进取依据新课改的要求，主动上示范课，探索新课程的教法使我校的课程改革走在了全师的前列。在课外活动中，能认真组织和落实开展情况，做到每周活动有计划，有小结。在大家的配合努力下开展的扎实有效。认真履行着一个体育教育工作着的责任。
（二）教研工作
多年来，本人能认真钻研业务，了解体育教育最新的发展趋势，不断更新新知识。订阅了大量有关资料，认真学习自己的业务能力和教学水平不断提高。并撰写了教育教学方面的论文，论文《》在国家级刊物上发表
四、业绩方面
（一）教育教学业绩
1、所任班级的体育合格率、国家体育锻炼标准达标率均达到
95%以上。
（二）研究成果
积极开展校本开发，从2007年开始在我校体育教学中，深入开发“安塞腰鼓”的教学内容，从组织到学习认真扎实我一手策划一手抓认真学习每一个动作，抓每一个细节经过全组人员一年的努力形成了我校千人打腰鼓场面，在当地形成了特色。
以上所述材料，事实清楚、效果显著、理由充分，符合申报中学高级教师任职的条件。当然成绩代表过去，前面的路还很长，为了将九十团学校教育教学的发展和学生体质的提高我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。
