早期阅读的多元性,该如何做到?

发布网友发布时间：2022-05-03 07:06

共4个回答

热心网友时间：2023-10-13 16:24

人们常说爱好是最好的老师。如果对书不感兴趣，读书就是空谈。父母在幼儿时期要有意识地让孩子有书、挂图和兴趣。建议：父母在家里营造读书的氛围，平时和孩子一起读书，给孩子读书。经常带孩子去图书馆、书店、逛逛、翻书、感受读书的气氛。

孩子三岁左右时，父母可以先给他讲一个好故事，然后引导他对这本书的认识，引起他对书的兴趣。4、5岁以后，孩子有了初步的阅读兴趣后，亲子阅读时，父母可以指着字母同时发挥视听的两种作用。以后逐渐让孩子练习自己的手指，自己读。加深对文字和符号的印象，奠定阅读基础。定下每天阅读的时间。例如，晚上7:00 ~ 8:00是固定的亲子阅读时间，因此可以培养孩子们的阅读习惯。

对于3 ~ 4岁的孩子，一开始不认识字，或者只能读少量汉字。家长可以指导书上的图画，想象书的内容，然后把书的内容读给孩子听，指导孩子书上的题目。先读后读文章是孩子早读的重要部分。带孩子看书《我妈妈》的时候，我妈妈真的很好。这么优秀的妈妈，我们怎么能爱她呢？在书中，“妈妈”是反复出现的关键词，这时可以向孩子提出来，教孩子那个。

对5至6岁的孩子来说，教他们阅读的技术和方法很重要。例如：按页码顺序，从左到右，从上到下看书。在这个过程中，孩子们可以直接感受到书是由一页一页组成的。故事要有条不紊地看一幅画才能知道内容。早期阅读是孩子培养知识、拓宽视野、培养情感的有效方法。家长要充分调动孩子的阅读兴趣，科学有效地开展早期阅读教育，不断培养和提高孩子的阅读能力，为孩子未来的可持续发展打下坚实的基础

热心网友时间：2023-10-13 16:24

热心网友时间：2023-10-13 16:25

应该给孩子买不同种类的绘本的，然后陪着孩子阅读这些东西，这样可以让孩子了解多方面的东西，阅读是多元性的。

热心网友时间：2023-10-13 16:25

应该注重教育的模式，也应该用正确的方式进行教育，也应该培养孩子的阅读能力。让孩子明白阅读的意义。也应该让孩子学会自己进行阅读。

热心网友时间：2023-10-13 16:26

在早期阅读的时候就可以根据里面的故事情节，然后给孩子选择角色扮演，也可以家长陪着孩子一起阅读。

热心网友时间：2023-10-13 16:25

应该给孩子买不同种类的绘本的，然后陪着孩子阅读这些东西，这样可以让孩子了解多方面的东西，阅读是多元性的。

热心网友时间：2023-10-13 16:25

应该注重教育的模式，也应该用正确的方式进行教育，也应该培养孩子的阅读能力。让孩子明白阅读的意义。也应该让孩子学会自己进行阅读。

热心网友时间：2023-10-13 16:26

在早期阅读的时候就可以根据里面的故事情节，然后给孩子选择角色扮演，也可以家长陪着孩子一起阅读。