讨论各种可能束缚了双耳分听任务使用价值的混淆现象。

发布网友发布时间：2024-04-07 11:21

共1个回答

热心网友时间：2024-04-07 14:12

【答案】：双耳分听任务的本质是让被试的双耳同时听见不同的信息。在双耳分听技术基础上的一系列实验研究，试图对注意过滤器理论的关键问题作出回答。变量混淆指当一个与实验中的自变量共变的因子能够解释所观测到的行为变化的现象。在双耳分听中，可能混淆现象包括：
(1)信号可能与信号输入通道混淆。格雷和韦德伯恩发现信号的内容直接随着信号的呈现通道而变化。在他们的实验中，一个确定的信号可以出现于两个通道，因此消除了信号内容与呈现通道之间的混淆。特雷斯曼(1960)的后继研究发现，当要求被试追随呈现于一只耳朵的句子时，他们仍然对非追随耳信号的意义保持敏感。
(2)记忆和注意可能发生混淆。诺曼(1969)认为，对非追随信号的操作相对较差，并不是因为听者不能关注信息，而应归咎于追踪过程中出声报告追踪信号的外显行为产生了干涉影响。
在注意研究中，想弄清楚实验的结果，是由于被试在同一时间的注意局限所致，还是由于他们在同一时间内的记忆局限所致，是十分不容易的。