面对幼小衔接问题,怎样帮组家长树立科学的育儿观念

发布网友发布时间：2022-05-06 10:15

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热心网友时间：2023-10-09 03:24

女儿要上小学前那个暑假，很多朋友对我说，一定要让孩子先学一点拼音，因为小学一年级的拼音教学非常快，孩子如果没有先学是很难跟上的。
一向不支持孩子先学课堂内容的我在朋友劝说下有点动摇了，后来，跟身边几位孩子同龄的妈妈一合计，几个人组织办了个学前衔*，教这几个孩子拼音，并训练他们的课堂纪律，做好上小学的准备。上学后，我发现自己的安排是非常明智的，孩子很快就适应了小学的生活。
孩子上小学前要不要补课？要补什么课？估计每个家有学龄童的父母都考虑过这些问题。因为现在教育部规定小学要零起点教学，很多家长就因此而感到不知所措。
有些不想孩子输在起跑线上的家长，会拼命让孩子先学习小学的知识，争取先跑一步。但也有些家长明确反对，觉得现在是零起点教学，孩子根本就不用先补课。孩子上小学前学习太多有两大弊端：
1.不利于专注力和学习习惯的养成。孩子上小学之前学习太多，老师课堂讲的他认为自己都会了，上课时注意力难以集中，而且会容易有自满情绪，没法培养好的学习习惯，到中高年级可能成绩可能就下降了。
2.对大脑发展不利。孩子在幼儿园主要任务是和人打交道，一起活动一起玩。如果学龄前突然填鸭式地学习很多知识，对他的脑结构发展不利。
那到底上小学前要不要补课呢？要学什么比较好？其实小学一年级主要是适应角色，养成习惯，内化责任。我女儿当初的情况也是这样的，关键在于孩子能适应从幼儿向小学生的转变。所以幼小衔接家长要从这方面入手。