发布网友 发布时间:2022-04-21 07:49
共7个回答
热心网友 时间:2022-04-01 08:35
目前有五种方法:
1.查阅资料法:报纸、行业网站、文献、杂志、广播电视等传媒专访。
2.调查法:(1)拜访调查法;(2)电话采访法;(3)问卷调查法。
3.观察法:通过开会、深入现场、参加生产和经营、实地采样、进行现场观察并准确记录(包括测绘、录音、录相、拍照、笔录等)调研情况。主要包括两个方面:一是对人的行为的观察,二是对客观事物的观察。观察法应用很广泛,常和询问法、搜集实物结合使用,以提高所收集信息的可靠性。
4.实验法:通过实验室实验、现场实验、计算机模拟实验、计算机网络环境下人机结合实验等过程获取信息或结论。可主动控制实验条件,包括对参与者类型的恰当限定、对信息产生条件的恰当限定和对信息产生过程的合理设计,获得重要的、能客观反映事物运动表征的有效信息,在一定程度上直接观察研究某些参量之间的相互关系,有利于对事物本质的研究。
5.互联*息收集法:通过计算机网络发布、传递和存储的各种信息。互联*息收集的最终目标是给广大用户提供网络信息资源服务,整个过程包括网络信息搜索、整合、保存和服务四个步骤。
拓展资料:
为了保证信息收集的质量,要遵循几个原则:
1.准确性:收集的信息一定要真实可靠,这是最基本的原则,因此,收集者要对收集的信息反复核实、不断检验。
2.全面性:全面、广泛地收集信息,才能完整的反映调查对象的全貌,保障科学决策。
3.时效性:信息的利用价值取决于该信息是否能及时地提供,信息只有及时、迅速地提供给它的使用者才能有效地发挥作用。
热心网友 时间:2022-04-01 09:53
付费内容限时免费查看回答亲 马上回复您常见的数据收集方法都包括访问调查、邮寄调查、电话调查、座谈会、个别深度访问、网上调查。1、访问调查:访问调查又称派员调查,它是调查者与被调查者通过面对面地交谈从而得到所需资料的调查方法。
2、邮寄调查:邮寄调查是通过邮寄或其他方式将调查问卷送至被调查者,由被调查者填写,然后将问卷寄回或投放到指定收集点的一种调查方法。 3、电话调查:电话调查是调查人员利用电话通受访者进行语言交流,从而获得信息的一种调查方式。
电话调查优点是时效快、费用低;不足是调查问题的数量不能过多。4、座谈会:座谈会也称为集体访谈法,它是将一组受访者集中在调查现场,让受访者对调查的主题发表意见,从而获取调查资料的一种方法。 这种方法适用于搜集与研究课题有密切关系的少数人员的倾向和意见。
5、个别深度访问:个别深度访问是一次只有一名受访者参加的特殊的定性研究。常用于动机研究,以发掘受访者非表面化的深层次意见。这种方法最适宜于研究较隐秘的问题,如个人隐私;较敏感的问题等。6、网上调查:网上调查主要有E-mail、交互式CATI系统、互联网CGI程序三种方法。
热心网友 时间:2022-04-01 11:28
付费内容限时免费查看回答亲,我是梁师益友答主,您的问题我已收到。我在认真思考,核对资料,编辑打字中,为您最最准确全面的答复,还请您耐心等待一下下。最后,我是在线的哦,妥妥的活人一枚,别担心哈!類五分钟内一定给您答复哦!望对您有帮助,祝您幸福快乐每一天!欄欄
热心网友 时间:2022-04-01 13:19
1.资料收集积累法。包括:(1)阅读法。阅读有关的文件、报刊、杂志、图书、资料等,从中获取所需的信息。(2)购买法。向教育科学中心、咨询服务单位、教育研究机构、有关大专院校等购买有关信息。(3)收听法。从广播、电话等获取有关信息。(4)询问法。向有关信息源询问获取有关信息。(5)观看法b从电视、录相、电影等获取有关信息。(6)预测法。用预测方法和技术,分析、预测有关信息。 (7)采集法。有目的地派专人到有关地区,部门收集有关信息。 2。调查研究法。对于一些没有固定来源的信息的收集,需要采用调查研究法。 (1)调查法。调查法包括面谈调查法,书面调查法,留置问卷调查法,电话调查法等。在学校管理中,最常用的是面谈调查法。它是指当面听取被调查者的意见、要求、反应、批评、建议。在广度上,有个别面谈、小组访问及座谈,座谈会及个别面谈都应注意挑选不同类型及典型,使之有代表性,在深度上,有一次面谈、多次面谈及反复深谈;在策略上,一种是有准备地调查,事先给提纲请对方堆备充分意见,一种是有意识地不让对方先入为主,随便交谈,以获得对方较直观的意见和要求;在方法上,有走出去上门访......热心网友 时间:2022-04-01 15:27
现在收集信息的方法很多呀:最原始的可以通过书籍,电视,杂志上收集,还可以去做问卷调查,或者实地调查,现在嘛通过的方法更多了,可以通过网上百度搜寻,也可以向你现在这样通过问问,还可以通过猪八戒这些平台找人帮你收集信息热心网友 时间:2022-04-01 18:08
听一些人的信息热心网友 时间:2022-04-01 21:06
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。