发布网友 发布时间:2022-04-21 07:54
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热心网友 时间:2023-09-14 09:06
同心圆:
所有队员围成一个同心圆,然后全体向右转,将双手搭在前方队员的肩膀上,接着请每位队员用你的脚尖顶住你前面队员的脚跟,由教练发出指令,所有队员同时慢慢向后坐,待所有队员坐下后全体向前行进,挑战一下我们的团队能走多远呢??
友情提示:拓展游戏解手链的规则,左手不可以握任何一个人。
通过本项目提高团队的执行力,提高队员对团队的认同感、归属感和信任感,使所有队员能为一个共同的团队目标而努力奋斗,提高团队整体凝聚力和向心力。
解手链:
每组圈着站成一个向心圈,先举起你的右手,握住对面那个人的手;再举起你的左手,握住另外一个人的手;在你们面对一个错综复杂的问题,在不松开的情况下,想办法把这张乱网解开,告诉大家一定可以解开,但答案会有两种。一种是一个大圈,另外一种是两个套着的环,如果过程中实在解不开,可允许学员决定相邻两只手断开一次,但再次进行时必须马上封闭。
这是一个需要在集体合作中发挥个人创造力的游戏。当我们除了要加强自己的创造力以外还要认识到在解决团队问题方面都有什么步骤,聆听在沟通中的重要性,以及团队的合作精神。
拓展游戏,与原来的游戏有本质上的不同,过去的游戏,以比赛为主,讲究胜负,而拓展游戏则是以体验为主,通常它不比赛,而是按照体验→分享→交流→整合→应用,这样一个学习圈而展开的。它强调教师的引领,小组成员之间的讨论,相互之间的信任和帮助,紧密地依靠团队的协作,使每一个人都能完成任务,在这个过程中人人都得感悟和提高。因此,它的教法和学法,完全是自主、探究、合作和创新的,评价的方式方法也与过去的不同,拓展既重视过程,也重视结果,更重视的是,把从拓展中获得感知体会,迁移到生活的方方面面去。它能有效地促进学生的身心健康,更能调动起他们的积极性,激发乐趣。