河南化工学院教室及宿舍的6s管理要求及标准有哪些?
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发布时间：2022-05-05 08:48
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时间：2023-10-25 19:07
摘要在推行班级6S管理中最好要做好以下三点：一、标准精细化班级6S管理的标准围绕整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全六个方面展开，制定详细的标准要求。比如，教室卫生6S管理标准不仅要求地面干净无污渍、墙面整洁无污迹，甚至规定卫生工具如何放置；课桌整齐划一，干净整洁，同时课桌里面任何书本和学习用品都有统一的位置。“千里之堤，溃于蚁穴”，只有充分认识到“破窗效应”，充分关注细节，才能防微杜渐，才能使得管理不断推进。标准的精细化是防止“破窗效应”的基石。有了精细化的标准，有了严密的规章制度，才能做到“有据可循”“有法可依”，这是班级管理的基础，也是防止“破窗效应”的盾牌。二、执行严格化制度上墙是第一步，执行严格是第二步。班级6S管理标准只有落实到行动中，才能有效地制止“破窗效应”的发生。执行严格包括执行及时和执行到位。当第一扇“窗”打破时，要及时处理，而且要按照标准处理到位。比如有学生课堂玩手机，按照班级6S管理标准，应该由班主任暂时保管手机，并通知家长，同时扣学生德育学分2分。在执行过程中，首先下课就处理，班主任不能因为任何原因拖到以后甚至不处理，如果没有及时处理，那么在下一堂课就会出现第二、第三个违反课堂纪律的行为出现；同时，按照标准严格执行，三项举措缺一不可，保管手机可以杜绝他再次犯同一个错误，通知家长便于家校共同教育，扣德育学分是让学生明白必须为自己的错误承担责任。三、管理持续化俗话说，做一件好事并不难，难的是做一辈子好事。同样的道理，制度上墙，执行严格，短期内保持6S管理并不难，难的是将这一管理执行到底。执行一项新制度，有时会经历“领导重视——重点推进——懈怠执行——制度落幕”这样的过程。当执行懈怠时，制度落幕，6S管理推行失败。班级6S管理警惕这一现象，6S管理培养的是学生的行为习惯和综合能力，这是一项长期的重点工程。我们只有把管理持续化，始终作为重点来抓，才能彻底地防止“破窗效应”的发生。所以，管理持续化是班级6S管理的内涵。咨询记录 · 回答于2021-10-05河南化工学院教室及宿舍的6s管理要求及标准有哪些?在推行班级6S管理中最好要做好以下三点：一、标准精细化班级6S管理的标准围绕整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全六个方面展开，制定详细的标准要求。比如，教室卫生6S管理标准不仅要求地面干净无污渍、墙面整洁无污迹，甚至规定卫生工具如何放置；课桌整齐划一，干净整洁，同时课桌里面任何书本和学习用品都有统一的位置。“千里之堤，溃于蚁穴”，只有充分认识到“破窗效应”，充分关注细节，才能防微杜渐，才能使得管理不断推进。标准的精细化是防止“破窗效应”的基石。有了精细化的标准，有了严密的规章制度，才能做到“有据可循”“有法可依”，这是班级管理的基础，也是防止“破窗效应”的盾牌。二、执行严格化制度上墙是第一步，执行严格是第二步。班级6S管理标准只有落实到行动中，才能有效地制止“破窗效应”的发生。执行严格包括执行及时和执行到位。当第一扇“窗”打破时，要及时处理，而且要按照标准处理到位。比如有学生课堂玩手机，按照班级6S管理标准，应该由班主任暂时保管手机，并通知家长，同时扣学生德育学分2分。在执行过程中，首先下课就处理，班主任不能因为任何原因拖到以后甚至不处理，如果没有及时处理，那么在下一堂课就会出现第二、第三个违反课堂纪律的行为出现；同时，按照标准严格执行，三项举措缺一不可，保管手机可以杜绝他再次犯同一个错误，通知家长便于家校共同教育，扣德育学分是让学生明白必须为自己的错误承担责任。三、管理持续化俗话说，做一件好事并不难，难的是做一辈子好事。同样的道理，制度上墙，执行严格，短期内保持6S管理并不难，难的是将这一管理执行到底。执行一项新制度，有时会经历“领导重视——重点推进——懈怠执行——制度落幕”这样的过程。当执行懈怠时，制度落幕，6S管理推行失败。班级6S管理警惕这一现象，6S管理培养的是学生的行为习惯和综合能力，这是一项长期的重点工程。我们只有把管理持续化，始终作为重点来抓，才能彻底地防止“破窗效应”的发生。所以，管理持续化是班级6S管理的内涵。 整理 1、寝室内没有杂物，没有卫生死角，没有堆放杂物的角落。 2、阳台上没有堆放塑料瓶和其它废弃物。 3、寝室内要根据季节、温度变化及时清理。 4、水桶等物件用完后及时归原。 5、床上除被褥、床单、枕头外不能放置其他物品，床下用来放置鞋子。 6、洗涮用品统一放在洗刷间，、暖瓶要统一摆放，衣物和其它小物件放在衣柜内，较大的箱子统一摆放整齐。 ● 整顿 1、被子按军训要求折叠摆放好和枕头放在床的另一头（靠宿舍里头），床单平整。 2、蚊帐统一用夹子夹好，呈45°角。 3、床下鞋子按统一方向，鞋尖对外成一线排开。 4、衣物放入指定的衣柜内，毛巾晾在指定位置。 5、牙杯、牙膏、牙刷等生活用品按规范放置在第一层。 6、寝室内卫生工具要统一放置在盥洗室。 7、严禁在墙上、床上挂衣服。 8、玻璃洁净、无灰尘、不乱贴乱挂。 ● 清扫 1、每天至少打扫寝室卫生两次，（早晨7点10之前，下午最后一节课下课半小时以内），垃圾及时清理，并做好寝室卫生的保洁。 2、生活用品、床铺要每天进行整理，鞋子要每天进行整理。 3、天花板、墙角无蜘蛛网。风扇、灯管无灰尘。 4、门窗、纱窗、玻璃洁净，无灰尘，墙壁洁白无污点。 5、床底下要定时清扫，不准有浮尘。 6、厕所、洗漱间地面要洁净，洗漱地、便池洁白，没有污垢。 ● 清洁 1、有寝室物品摆放的标准和检查、监督制度，并落实到位。 2、要有卫生打扫、检查、保持制度。 3、寝室卫生管理责任明确。 4、寝室空气良好。 5、寝室各种物品布置良好，美观大方，格调高雅。 ● 素养 1、按时起床，盥洗，整理寝室内务——挂账3、有优雅、高尚的寝室文化，制度健全、职责明确。 4、没有打架、斗殴、谩骂同学现象。 5、寝室成员要文明礼貌。 ● 安全 1、男生不进女生宿舍，女生不进男生宿舍。 2、不准留宿外人，不在外住宿或租房。 3、严禁使用热得快、电炉、电暖器、电热毯、电吹风等大功率电器。 4、严禁点蜡烛、抽烟、*、打麻将、经销食品和推介服务。 5、寝室内没有锅具，不得在寝室内生火、做饭。 6、不允许私拉乱接电源。 7、人未在场时没有电器在充电。 8、寝室内没有酒瓶，不得在宿舍内喝酒。 9、不得坐在二楼以上的窗口或栏杆上。 10、没有爬围墙、爬电缆线、爬护栏等进宿舍行为。 11、不向窗外抛丢任何物件。 12、窗台上不准放置任何物品。 13、寝室内不允许存放贵重物品、现金。 14、严禁收藏或拥有任何危险物品或管制刀具、棍棒等。 15、较好的掌握好防火、防盗知识。 16、休息时一定要拴好门，外出时一定要锁好门
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时间：2023-10-25 19:07
摘要在推行班级6S管理中最好要做好以下三点：一、标准精细化班级6S管理的标准围绕整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全六个方面展开，制定详细的标准要求。比如，教室卫生6S管理标准不仅要求地面干净无污渍、墙面整洁无污迹，甚至规定卫生工具如何放置；课桌整齐划一，干净整洁，同时课桌里面任何书本和学习用品都有统一的位置。“千里之堤，溃于蚁穴”，只有充分认识到“破窗效应”，充分关注细节，才能防微杜渐，才能使得管理不断推进。标准的精细化是防止“破窗效应”的基石。有了精细化的标准，有了严密的规章制度，才能做到“有据可循”“有法可依”，这是班级管理的基础，也是防止“破窗效应”的盾牌。二、执行严格化制度上墙是第一步，执行严格是第二步。班级6S管理标准只有落实到行动中，才能有效地制止“破窗效应”的发生。执行严格包括执行及时和执行到位。当第一扇“窗”打破时，要及时处理，而且要按照标准处理到位。比如有学生课堂玩手机，按照班级6S管理标准，应该由班主任暂时保管手机，并通知家长，同时扣学生德育学分2分。在执行过程中，首先下课就处理，班主任不能因为任何原因拖到以后甚至不处理，如果没有及时处理，那么在下一堂课就会出现第二、第三个违反课堂纪律的行为出现；同时，按照标准严格执行，三项举措缺一不可，保管手机可以杜绝他再次犯同一个错误，通知家长便于家校共同教育，扣德育学分是让学生明白必须为自己的错误承担责任。三、管理持续化俗话说，做一件好事并不难，难的是做一辈子好事。同样的道理，制度上墙，执行严格，短期内保持6S管理并不难，难的是将这一管理执行到底。执行一项新制度，有时会经历“领导重视——重点推进——懈怠执行——制度落幕”这样的过程。当执行懈怠时，制度落幕，6S管理推行失败。班级6S管理警惕这一现象，6S管理培养的是学生的行为习惯和综合能力，这是一项长期的重点工程。我们只有把管理持续化，始终作为重点来抓，才能彻底地防止“破窗效应”的发生。所以，管理持续化是班级6S管理的内涵。咨询记录 · 回答于2021-10-05河南化工学院教室及宿舍的6s管理要求及标准有哪些?在推行班级6S管理中最好要做好以下三点：一、标准精细化班级6S管理的标准围绕整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全六个方面展开，制定详细的标准要求。比如，教室卫生6S管理标准不仅要求地面干净无污渍、墙面整洁无污迹，甚至规定卫生工具如何放置；课桌整齐划一，干净整洁，同时课桌里面任何书本和学习用品都有统一的位置。“千里之堤，溃于蚁穴”，只有充分认识到“破窗效应”，充分关注细节，才能防微杜渐，才能使得管理不断推进。标准的精细化是防止“破窗效应”的基石。有了精细化的标准，有了严密的规章制度，才能做到“有据可循”“有法可依”，这是班级管理的基础，也是防止“破窗效应”的盾牌。二、执行严格化制度上墙是第一步，执行严格是第二步。班级6S管理标准只有落实到行动中，才能有效地制止“破窗效应”的发生。执行严格包括执行及时和执行到位。当第一扇“窗”打破时，要及时处理，而且要按照标准处理到位。比如有学生课堂玩手机，按照班级6S管理标准，应该由班主任暂时保管手机，并通知家长，同时扣学生德育学分2分。在执行过程中，首先下课就处理，班主任不能因为任何原因拖到以后甚至不处理，如果没有及时处理，那么在下一堂课就会出现第二、第三个违反课堂纪律的行为出现；同时，按照标准严格执行，三项举措缺一不可，保管手机可以杜绝他再次犯同一个错误，通知家长便于家校共同教育，扣德育学分是让学生明白必须为自己的错误承担责任。三、管理持续化俗话说，做一件好事并不难，难的是做一辈子好事。同样的道理，制度上墙，执行严格，短期内保持6S管理并不难，难的是将这一管理执行到底。执行一项新制度，有时会经历“领导重视——重点推进——懈怠执行——制度落幕”这样的过程。当执行懈怠时，制度落幕，6S管理推行失败。班级6S管理警惕这一现象，6S管理培养的是学生的行为习惯和综合能力，这是一项长期的重点工程。我们只有把管理持续化，始终作为重点来抓，才能彻底地防止“破窗效应”的发生。所以，管理持续化是班级6S管理的内涵。 整理 1、寝室内没有杂物，没有卫生死角，没有堆放杂物的角落。 2、阳台上没有堆放塑料瓶和其它废弃物。 3、寝室内要根据季节、温度变化及时清理。 4、水桶等物件用完后及时归原。 5、床上除被褥、床单、枕头外不能放置其他物品，床下用来放置鞋子。 6、洗涮用品统一放在洗刷间，、暖瓶要统一摆放，衣物和其它小物件放在衣柜内，较大的箱子统一摆放整齐。 ● 整顿 1、被子按军训要求折叠摆放好和枕头放在床的另一头（靠宿舍里头），床单平整。 2、蚊帐统一用夹子夹好，呈45°角。 3、床下鞋子按统一方向，鞋尖对外成一线排开。 4、衣物放入指定的衣柜内，毛巾晾在指定位置。 5、牙杯、牙膏、牙刷等生活用品按规范放置在第一层。 6、寝室内卫生工具要统一放置在盥洗室。 7、严禁在墙上、床上挂衣服。 8、玻璃洁净、无灰尘、不乱贴乱挂。 ● 清扫 1、每天至少打扫寝室卫生两次，（早晨7点10之前，下午最后一节课下课半小时以内），垃圾及时清理，并做好寝室卫生的保洁。 2、生活用品、床铺要每天进行整理，鞋子要每天进行整理。 3、天花板、墙角无蜘蛛网。风扇、灯管无灰尘。 4、门窗、纱窗、玻璃洁净，无灰尘，墙壁洁白无污点。 5、床底下要定时清扫，不准有浮尘。 6、厕所、洗漱间地面要洁净，洗漱地、便池洁白，没有污垢。 ● 清洁 1、有寝室物品摆放的标准和检查、监督制度，并落实到位。 2、要有卫生打扫、检查、保持制度。 3、寝室卫生管理责任明确。 4、寝室空气良好。 5、寝室各种物品布置良好，美观大方，格调高雅。 ● 素养 1、按时起床，盥洗，整理寝室内务——挂账3、有优雅、高尚的寝室文化，制度健全、职责明确。 4、没有打架、斗殴、谩骂同学现象。 5、寝室成员要文明礼貌。 ● 安全 1、男生不进女生宿舍，女生不进男生宿舍。 2、不准留宿外人，不在外住宿或租房。 3、严禁使用热得快、电炉、电暖器、电热毯、电吹风等大功率电器。 4、严禁点蜡烛、抽烟、*、打麻将、经销食品和推介服务。 5、寝室内没有锅具，不得在寝室内生火、做饭。 6、不允许私拉乱接电源。 7、人未在场时没有电器在充电。 8、寝室内没有酒瓶，不得在宿舍内喝酒。 9、不得坐在二楼以上的窗口或栏杆上。 10、没有爬围墙、爬电缆线、爬护栏等进宿舍行为。 11、不向窗外抛丢任何物件。 12、窗台上不准放置任何物品。 13、寝室内不允许存放贵重物品、现金。 14、严禁收藏或拥有任何危险物品或管制刀具、棍棒等。 15、较好的掌握好防火、防盗知识。 16、休息时一定要拴好门，外出时一定要锁好门
