发布网友 发布时间:2022-05-05 16:54
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热心网友 时间:2022-06-27 19:24
“棕榈树那大蒲扇似的叶子在风中摇摆。”用的是比喻的修辞手法。
把“叶子”比喻成“蒲扇”。
依据描写或说明的方式比喻可分为明喻、暗喻、借喻、博喻、倒喻、反喻、缩喻、扩喻、较喻、回喻、曲喻十一种。实际教学中常见的是前三种。
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作用
1、用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染。可使事物生动形象具体可感,以此引发读者联想和想象,给人以鲜明深刻的印象,并使语言文采斐然,富有很强的感染力。使语言生动形象,还可以使深刻的、抽象的道理浅显、具体地表达出来。
2、进行说明或讲道理时,不叫“比喻”,而叫“打比方”。用浅显易见的事物对深奥 的道理加以描述,化抽象为具体,化繁为简,帮助人们深入的理解。并使语言生动形象,富有文采。
使用比喻手法时 要注意:
1、本体和喻体必须是性质不同的两类事物;
2、本体和喻体之间必须有相似点。
热心网友 时间:2022-06-27 19:25
“棕榈树那大蒲扇似的叶子在风中摇摆。”用的是比喻的修辞手法。
把“叶子”比喻成“蒲扇”。
比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。此句中,本体是桃花树开的花,比喻词是好像,喻体是一片片云彩。
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比喻句的注意事项:
一、感*彩
(1)比喻要有感*彩。更重要的是要表现作者对这一事物的思想感情。
二、突出事物的特点
(2)在习作中,用上比喻的修辞手法,能够突出事物的特点,把事物刻画得入木三分。
三、了解比喻原理
(3)了解比喻的特点不要随便写要遵守把什么比作什么的比喻原理。
热心网友 时间:2022-06-27 19:25
“棕榈树那大蒲扇似的叶子在风中摇摆。”用的是比喻的修辞手法。
把“叶子”比喻成“蒲扇”。