forget to do在哪课

发布网友发布时间：2024-05-28 15:45

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热心网友时间：2024-07-16 23:23

orget to do与 forget doing的用法区别是学生经常把握不好，容易记混的。

在课上先接触了forget to do,通过教材中课文的结构，让学生多进行组词。比如，forget to take my umbrella, forget to take my key, forget to read the book, forget to take a shower, forget to bring my homework等等。让学生感知这些事情都是忘记去做的事情，待学生初步掌握了之后，问学生，“ 那我们平时有没有做过的事情反而被自己忘记的呢？”给学生几秒思索的时间，学生往往会被刚才思维*而一时找不到合适的情景。这时我会及时给他们一个情景，比如，我住六楼，早晨上班时经常会有这样一种情况，当我跑到三楼时，突然忘记我是否锁门，待我跑回去一看，哦，门已经锁上了。原来是我忘记了自己已经锁上门了，这个时候我们要和刚才的forget to do 有所区别，我们会用另外一种形式。最好给学生猜猜的机会，这样学生会更想知道谜底，最后出示forget doing的时候学生会掌握更好。然后可以进行两个结构的混合练习。