教育孩子,你还在用“生存式教育”模式吗?
发布网友
发布时间：2024-05-15 12:50
共1个回答
热心网友
时间：2024-06-12 12:20
在特殊的历史时刻，洛阳市宜阳县红旗实验学校以纪念“九·一八”为契机，创新教育方式，引领孩子们走出课堂，理解历史，培养爱国情怀。该校校长张功新的深刻演讲，无疑为我们提供了新的启示。
在9月18日的升旗仪式上，张校长用沉痛的历史事件，揭示了国家强盛与个人尊严的紧密联系。他指出，只有国家强大，人民才能免受欺凌，而软弱与落后只会带来灾难。通过一系列活动，如防空警报的鸣响，红旗实验学校让学生们深刻体验到“以史为鉴，居安思危”的重要性。
张校长强调了三个关键点，旨在塑造孩子们的未来。首先，"强大"不仅是国家层面的追求，也是个人成长的基石。每个学生都应拥有“天下兴亡，匹夫有责”的责任感，无论是国家、学校还是个人，都要不断壮大，以抵御外界挑战。其次，"爱国"是教育的核心，强调家国情怀，教导学生要关心国家，胸怀天下，有为国为民的担当，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。最后，"珍惜"教导孩子们感恩先辈的付出，懂得珍惜现有，勇往直前，用实际行动书写自己的精彩人生。
在升旗仪式和主题班会上，学生们庄严宣誓，誓言牢记历史，勿忘国耻，这不仅提升了他们的历史认识，更激发了他们强烈的爱国情感，坚定了他们为民族复兴而奋斗的决心。
这次活动，红旗实验学校巧妙地将爱国主义教育融入日常，无疑为我们提供了教育孩子的新路径，提醒我们在教育孩子的过程中，不仅要关注生存技能，更要注重品格塑造和历史责任感的培养。
