发布网友 发布时间:2022-05-06 11:23
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热心网友 时间:2023-10-09 08:31
1.①轻轻地,小心呵护。 ②太阳光线不强烈,热度不够。2.蓦然看见,一个课桌的缝隙里,有一撮小草芽。3.不好。因为是“小野花”,极其娇小,用“染”非常恰当,用“插”不能准确地表情达意。4.①交代了时令、地点;②描绘了早春的景象;③以野外的缺乏生机、暖意的春景引出教室内孩子们对春的热望、生机和活力,以此形成对比,起了反衬作用。 5.因为孩子们以及他们身上所表现出来的活力和精神原本就是春天,他们就是春天的象征。或答第⑸段“春天是从孩子们身上产生……染了山川”的一段话。