发布网友 发布时间:2024-05-08 19:20
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热心网友 时间:2024-05-14 03:28
一、通过学习,可以培养学生的观察能力、分析能力、表达能力。书法教师结合教材的编排特点有意识地引导学生观察、分析“变化横”与“基本横”在形状上有什么不同,在书写过程中应该怎样表达才能达到这种效果。纵观书法教学的过程就是“观察——分析——书写” 的过程。长此以往,学生的观察能力、分析能力、表达能力必定得到发展。热心网友 时间:2024-05-14 03:28
书法学习需要手语大脑的共同配合,手指与手腕的灵活性都是由大脑控制的,经常锻炼可以促进大脑的成长,而且在12岁之前大脑的成长占了最大的比例,这与幼教中常需要家长活动孩子的手脚灵活是相同的道理。热心网友 时间:2024-05-14 03:29
功利性使然,画画以后可以考艺术类,书法就没有听说有这个作用。其实书法更锻炼人的心志。一个书法好的人(现在电脑多了,很多人不写字了)其实他的性格一定不差。