同济大学暑期学校学员推荐表中的"对申请人的综合评价"怎么写?

发布网友发布时间：2024-07-02 17:14

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热心网友时间：2024-11-04 03:03

符合要求就可以写。
增进各专业特别是非教育类专业的本科生对同济大学教育学科的了解，促进沟通与交流，拓宽本科生的学术发展视野，吸引优秀学生投身教育科学事业，选拔优秀应届毕业生报考同济大学教育学研究生，定于2022年8月24日至26日在上海举办2022年同济大学教育学科优秀大学生暑期学校活动，热忱欢迎全国高校各专业优秀学子参加。申请者资格：1、国内高校2023届优秀应届本科毕业生，本科就读专业不限，欢迎工科、理科背景的同学跨学科报考。2、达到或接近所在高校推荐免试生要求。3、有志于从事教育事业，具有良好的开展教育科学研究的兴趣和素养。4、英语水平良好。5、遵守学术道德规范，诚实守信，学风端正，品行优良，无任何违法违纪记录。6、身心健康。
同济大学是一所百年名校，有着重视教育研究的传统。学校于2000年设职业技术教育学、*教育学硕士学位点，2003年设高等教育学、教育技术学硕士学位点，2011年设立教育学一级学科硕士学位点，2014年设立教育硕士专业学位点。同济大学教育学科师资力量雄厚，研究内容丰富，学术视野开阔。目前教育学科主要依托职业技术教育学院、继续教育学院、高等教育研究所、物理科学与工程学院和教学质量管理办公室、心理学研究所等多个研究单位开展教学、研究、服务工作，有专职教学科研人员37人，聘请国内外著名学者20余人担任兼职教授、名誉教授或客座教授。教育学科面向国家教育科技战略需求、教育改革与发展重大问题、教育科学研究的学术前沿，坚持理论研究与实践应用相结合，践行“可持续发展教育”理念，突出“强交叉、重应用、国际化”特色，注重与工学、理学、理学等学科交叉，建设高水平国际合作平台和学术共同体，致力于卓越教育工作者培养，提供高质量研究成果，发挥思想库的作用。