小古文读书要三法的意思

发布网友发布时间：2022-04-21 09:20

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热心网友时间：2023-10-18 02:26

文言文阅读因为“文言”的特点学生阅读障碍较大，但只要掌握所要求的知识点和规律，得高分也不难。
　　
　　首先，要清楚考什么。文言文阅读的考查一般包括以下几点：①理解常见文言实词在文中的含义；②理解常见文言虚词在文中的用法；③理解与现代汉语不同的句式和用法；④理解并翻译文中的句子；⑤筛选文中的信息；⑥归纳内容要点，概括中心意思；⑦分析概括作者在文中的观点态度。
　　
　　关于①②两点，“常见”的文言实词与虚词具体指《考试大纲》及教材要求掌握的120个文言实词与18个文言虚词；“在文中”要求联系语境理解，不要孤立死记。关于第③点，“与现代汉语不同的句式”具体指判断句、倒装句、省略句、被动句，这些知识点课本有知识短文系统总结，课后练习中有具体练习，需要重视知识短文的复习与练习的处理。关于第④点，重在“理解”，因为能读懂理解自然能够翻译；但“理解”不能只满足于理解句子大意，而要对特殊词语与句式等准确理解，翻译时要有“关键点”（特殊词语与句式等）意识，因为翻译出句子大意只得1、2分，翻译出“关键点”每点1分；翻译要以直译为主，意译为辅。其余三点，涉及对全文内容要点及情感态度等的综合理解，读懂全文，就不难正确判断。
　　
　　其次，文言文学习“功夫在课内”，要重视课本。文言文阅读需要记忆的东西很多，需分散难点，减轻记忆负担，因此，平时要注重积累，注重对课本的学习与复习。当然，专项复习资料是对各知识点的系统总结，阅读专项复习资料便于系统掌握知识，构建知识系统，弥补课本学习的不足，也要重视，但绝不能本末倒置，重资料复习而轻课本学习。我认为宜采取课本学习与专项复习相结合、平时积累与集中复习相结合的方式。
　　
　　再次，文言文阅读要读背译写相结合。读指朗读与默读，朗读可培养语感，激发兴趣；默读可静思默想，有助理解。背是指背诵，可以促进理解，强化记忆。译指翻译，是文言文学习的重中之重，因为能翻译也就能理解，能解决文言文学习的很多问题。写指默写，能检查理解，促进记忆，因为只有正确理解与记忆，才能正确默写。读背译写相互作用，相互促进，是文言文学习的“四字经”。