请高手帮我做一道题吧 很急很急 我女朋友在补考现代汉语 分析下列语素构成词的规律并给语素分类
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发布时间：2022-05-01 18:40
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时间：2023-10-23 23:15
【单音节语素】
天、地、人、跑、跳、唱、红、白、民、朋、思……这类语素很多，有上万个。
【双音节语素】
组成该语素的两个音节合起来才有意思，分开来没有与该语素有关的意义，双音节语素主要包括联绵字、外来词和专用名词。
A.双声，声母相同的联绵字：如琵琶、乒乓、澎湃、鞑靼、尴尬、荆棘、蜘蛛、踯躅、踌躇、仿佛、瓜葛、忐忑、淘汰、饕餮、倜傥、含糊、慷慨、叮当、蹊跷、玲珑、犹豫等。
B.叠韵，韵母相同的联绵字：如从容、葱茏、葫芦、糊涂、匍匐、灿烂、蜿蜒、苍茫、朦胧、苍莽、邋遢、啰嗦、怂恿、螳螂、桫椤、倥侗、蜻蜓、轰隆、当啷、惝恍、魍魉、缥缈、飘渺、耷拉等。
C.非双声叠韵联绵字：如蜈蚣、蓊郁、珊瑚、疙瘩、蚯蚓、惺忪、铃铛、奚落、褡裢、茉莉、蚂螂、窟窿、伉俪、蝴蝶、笊篱、蹦达、蟪蛄、狡狯、狡猾、蛤蚧、蛤蜊、牡丹、磅礴、提溜等。
D.外来词，由汉语以外的其他语种音译过来的词语。如干部、涤纶、甲克（夹克）、的士、巴士、尼龙、吉普、坦克、芭蕾、哒爹、踢踏等。
E.专用名词，主要是地名、人和事物名称。如纽约、巴黎、北京、苏轼、李白、孔子、萝卜、菠菜、番茄、红薯等。
【多音节语素】
主要是拟声词、专用名词和音译外来词。如：喜马拉雅、珠穆朗玛、安迪斯、法兰克福、奥林匹克、白兰地、凡士林、噼里啪啦、淅淅沥沥、马克思主义、中华人民共和国
【连绵词】橄榄 葡萄
按是否有词汇意义分类
实语素
有实在意义的叫做实语素，表示时间、地点、处所等，又叫做词根语素；
虚语素
没有实在意义的叫做虚语素，它只表示某种语法意义，又叫做词缀语素，有前缀、后缀(汉语中没有中缀)。
是否能单独回答问题分类
自由语素
能单独回答问题的语素(如“好”、“来”等)，这种语素的构词能力强，既能单独成词，又能与其他语素联合构成词语，且在句子中的位置灵活。
粘着语素
不能单独成词成句的语素(如“历”、“语”、“视”等)，但能作为构词成份与其他语素组合成词。
关于合成词的构造关系，这里试列举几种。
一、复合式：两个语素按一定的关系组合成词，它可以分为六种形式：
1、并列式（联合式）：两个语素之间的关系是平等的，不分主次。
例如： 朋友 语言 斗争 伟大 勇猛 刚才 是非 开关 东西 迟早 反正 彼此
2、偏正式：两个语素有主次之分，它们之间是偏正关系，前一个语素是描写或*后一个语素的： 火车 铁路 优点 重视 雪白 只要 石器 花芯 善意 豪情 前门 飞船
3、支配式（动宾式）：两个语素之间有一种支配关系，前一个语素表示一种行为动作，后一个语素表示受这个行为动作支配、影响的事物。
例如： * 带头 动员 有限 干事 绑腿 守旧 安心 知己 失信 认输 鼓掌
4、陈述式（主谓式）：后一个语素是对前一个语素加以陈述说明的，它们之间是陈述关系。例如： 地震 冬至 心疼 年轻 性急 胆怯 日出 心慌 口渴 民用 自愿 体重
5、补充式：后一个语素是补充说明前一个语素所表示的行为动作的结果，它们之间是补充关系。例如： 说明 提高 看见 推广 降低 认清 打败 缩小 改正 * 证明 揭露
6、名量式：前一个语素表示事物，后一个语素指明这种事物的计量单位，它们之间的关系比较特别。例如： 船只 纸张 人口 房间 *支 书本 车辆 马匹 灯盏 布匹 米粒 花朵 二、附加式：一个表示具体词汇意义的语素跟一个附加成分组合成词。例如：
子：刷子 梳子 钳子 夹子 剪子
儿：画儿 棍儿 盖儿 圈儿
头：馒头 石头 后头 甜头 苦头
们：我们 你们 他们 咱们
第：第一 第二 第十
三、重叠式：用重复语素的方法组合成词。例如：
妈妈 渐渐 常常 刚刚 慢慢 想想
答案
单音节语素 自由语素
地——大地、土地……地主、地租……
牛——黄牛 牛黄 蜗牛 牛粪
那么，语素“地”是不定位的自由语素。
不——不能 不过 不但 不论 绝不 是自由语素……
单纯词——多音节语素
连绵词 “橄榄”、“葡萄”的士
是外来词，不可拆开。
彷徨
“了”是定位的不自由语素。
合成词——联合式“语言”、“学习” 奋斗途径
合成词——陈述式（主谓式）：心酸 气短
合成词——支配式（动宾式）：两个语素之间有一种支配关系，前一个语素表示一种行为动作，后一个语素表示受这个行为动作支配、影响的事物。 “失业 投资
合成词——偏正式 大学者 冰箱
“大学者”是词组。
合成词——补充式：后一个语素是补充说明前一个语素所表示的行为动作的结果，它们之间是补充关系。例如： 推广 失业（降低 认清 打败 缩小 改正 * 证明 揭露）
合成词——名量式：稿件
附加式 附加式：一个表示具体词汇意义的语素跟一个附加成分组合成词。例如：
子：刷子 梳子 钳子 夹子 剪子
儿：画儿 棍儿 盖儿 圈儿
头：馒头 石头 后头 甜头 苦头
们：我们 你们 他们 咱们
第：第一 第二 第十
性 弹性
化 绿化 美化 净化
我是学工的，只是有点喜欢文，还是感谢我的人文老师，他也给学文的上汉语课。
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时间：2023-10-23 23:15
就举例说说：
地——大地、土地……地主、地租……
那么，语素“地”是不定位的自由语素。
……
“橄榄”、“葡萄”是外来词，不可拆开。
……
“了”是定位的不自由语素。
……
“语言”、“学习”是联合式的合成词。
……
“大学者”是词组。
……
“推广”是后补式合成词。
……
“阿毛”、“第十”是前加式合成词。
……
“彷徨”是叠韵的单纯词。
……
你可依例分析。
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【单音节语素】
天、地、人、跑、跳、唱、红、白、民、朋、思……这类语素很多，有上万个。
【双音节语素】
组成该语素的两个音节合起来才有意思，分开来没有与该语素有关的意义，双音节语素主要包括联绵字、外来词和专用名词。
A.双声，声母相同的联绵字：如琵琶、乒乓、澎湃、鞑靼、尴尬、荆棘、蜘蛛、踯躅、踌躇、仿佛、瓜葛、忐忑、淘汰、饕餮、倜傥、含糊、慷慨、叮当、蹊跷、玲珑、犹豫等。
B.叠韵，韵母相同的联绵字：如从容、葱茏、葫芦、糊涂、匍匐、灿烂、蜿蜒、苍茫、朦胧、苍莽、邋遢、啰嗦、怂恿、螳螂、桫椤、倥侗、蜻蜓、轰隆、当啷、惝恍、魍魉、缥缈、飘渺、耷拉等。
C.非双声叠韵联绵字：如蜈蚣、蓊郁、珊瑚、疙瘩、蚯蚓、惺忪、铃铛、奚落、褡裢、茉莉、蚂螂、窟窿、伉俪、蝴蝶、笊篱、蹦达、蟪蛄、狡狯、狡猾、蛤蚧、蛤蜊、牡丹、磅礴、提溜等。
D.外来词，由汉语以外的其他语种音译过来的词语。如干部、涤纶、甲克（夹克）、的士、巴士、尼龙、吉普、坦克、芭蕾、哒爹、踢踏等。
E.专用名词，主要是地名、人和事物名称。如纽约、巴黎、北京、苏轼、李白、孔子、萝卜、菠菜、番茄、红薯等。
【多音节语素】
主要是拟声词、专用名词和音译外来词。如：喜马拉雅、珠穆朗玛、安迪斯、法兰克福、奥林匹克、白兰地、凡士林、噼里啪啦、淅淅沥沥、马克思主义、中华人民共和国
【连绵词】橄榄 葡萄
按是否有词汇意义分类
实语素
有实在意义的叫做实语素，表示时间、地点、处所等，又叫做词根语素；
虚语素
没有实在意义的叫做虚语素，它只表示某种语法意义，又叫做词缀语素，有前缀、后缀(汉语中没有中缀)。
是否能单独回答问题分类
自由语素
能单独回答问题的语素(如“好”、“来”等)，这种语素的构词能力强，既能单独成词，又能与其他语素联合构成词语，且在句子中的位置灵活。
粘着语素
不能单独成词成句的语素(如“历”、“语”、“视”等)，但能作为构词成份与其他语素组合成词。
关于合成词的构造关系，这里试列举几种。
一、复合式：两个语素按一定的关系组合成词，它可以分为六种形式：
1、并列式（联合式）：两个语素之间的关系是平等的，不分主次。
例如： 朋友 语言 斗争 伟大 勇猛 刚才 是非 开关 东西 迟早 反正 彼此
2、偏正式：两个语素有主次之分，它们之间是偏正关系，前一个语素是描写或*后一个语素的： 火车 铁路 优点 重视 雪白 只要 石器 花芯 善意 豪情 前门 飞船
3、支配式（动宾式）：两个语素之间有一种支配关系，前一个语素表示一种行为动作，后一个语素表示受这个行为动作支配、影响的事物。
例如： * 带头 动员 有限 干事 绑腿 守旧 安心 知己 失信 认输 鼓掌
4、陈述式（主谓式）：后一个语素是对前一个语素加以陈述说明的，它们之间是陈述关系。例如： 地震 冬至 心疼 年轻 性急 胆怯 日出 心慌 口渴 民用 自愿 体重
5、补充式：后一个语素是补充说明前一个语素所表示的行为动作的结果，它们之间是补充关系。例如： 说明 提高 看见 推广 降低 认清 打败 缩小 改正 * 证明 揭露
6、名量式：前一个语素表示事物，后一个语素指明这种事物的计量单位，它们之间的关系比较特别。例如： 船只 纸张 人口 房间 *支 书本 车辆 马匹 灯盏 布匹 米粒 花朵 二、附加式：一个表示具体词汇意义的语素跟一个附加成分组合成词。例如：
子：刷子 梳子 钳子 夹子 剪子
儿：画儿 棍儿 盖儿 圈儿
头：馒头 石头 后头 甜头 苦头
们：我们 你们 他们 咱们
第：第一 第二 第十
三、重叠式：用重复语素的方法组合成词。例如：
妈妈 渐渐 常常 刚刚 慢慢 想想
答案
单音节语素 自由语素
地——大地、土地……地主、地租……
牛——黄牛 牛黄 蜗牛 牛粪
那么，语素“地”是不定位的自由语素。
不——不能 不过 不但 不论 绝不 是自由语素……
单纯词——多音节语素
连绵词 “橄榄”、“葡萄”的士
是外来词，不可拆开。
彷徨
“了”是定位的不自由语素。
合成词——联合式“语言”、“学习” 奋斗途径
合成词——陈述式（主谓式）：心酸 气短
合成词——支配式（动宾式）：两个语素之间有一种支配关系，前一个语素表示一种行为动作，后一个语素表示受这个行为动作支配、影响的事物。 “失业 投资
合成词——偏正式 大学者 冰箱
“大学者”是词组。
合成词——补充式：后一个语素是补充说明前一个语素所表示的行为动作的结果，它们之间是补充关系。例如： 推广 失业（降低 认清 打败 缩小 改正 * 证明 揭露）
合成词——名量式：稿件
附加式 附加式：一个表示具体词汇意义的语素跟一个附加成分组合成词。例如：
子：刷子 梳子 钳子 夹子 剪子
儿：画儿 棍儿 盖儿 圈儿
头：馒头 石头 后头 甜头 苦头
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第：第一 第二 第十
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地——大地、土地……地主、地租……
那么，语素“地”是不定位的自由语素。
……
“橄榄”、“葡萄”是外来词，不可拆开。
……
“了”是定位的不自由语素。
……
“语言”、“学习”是联合式的合成词。
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“大学者”是词组。
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“推广”是后补式合成词。
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“阿毛”、“第十”是前加式合成词。
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“彷徨”是叠韵的单纯词。
……
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【单音节语素】
天、地、人、跑、跳、唱、红、白、民、朋、思……这类语素很多，有上万个。
【双音节语素】
组成该语素的两个音节合起来才有意思，分开来没有与该语素有关的意义，双音节语素主要包括联绵字、外来词和专用名词。
A.双声，声母相同的联绵字：如琵琶、乒乓、澎湃、鞑靼、尴尬、荆棘、蜘蛛、踯躅、踌躇、仿佛、瓜葛、忐忑、淘汰、饕餮、倜傥、含糊、慷慨、叮当、蹊跷、玲珑、犹豫等。
B.叠韵，韵母相同的联绵字：如从容、葱茏、葫芦、糊涂、匍匐、灿烂、蜿蜒、苍茫、朦胧、苍莽、邋遢、啰嗦、怂恿、螳螂、桫椤、倥侗、蜻蜓、轰隆、当啷、惝恍、魍魉、缥缈、飘渺、耷拉等。
C.非双声叠韵联绵字：如蜈蚣、蓊郁、珊瑚、疙瘩、蚯蚓、惺忪、铃铛、奚落、褡裢、茉莉、蚂螂、窟窿、伉俪、蝴蝶、笊篱、蹦达、蟪蛄、狡狯、狡猾、蛤蚧、蛤蜊、牡丹、磅礴、提溜等。
D.外来词，由汉语以外的其他语种音译过来的词语。如干部、涤纶、甲克（夹克）、的士、巴士、尼龙、吉普、坦克、芭蕾、哒爹、踢踏等。
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主要是拟声词、专用名词和音译外来词。如：喜马拉雅、珠穆朗玛、安迪斯、法兰克福、奥林匹克、白兰地、凡士林、噼里啪啦、淅淅沥沥、马克思主义、中华人民共和国
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实语素
有实在意义的叫做实语素，表示时间、地点、处所等，又叫做词根语素；
虚语素
没有实在意义的叫做虚语素，它只表示某种语法意义，又叫做词缀语素，有前缀、后缀(汉语中没有中缀)。
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能单独回答问题的语素(如“好”、“来”等)，这种语素的构词能力强，既能单独成词，又能与其他语素联合构成词语，且在句子中的位置灵活。
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不能单独成词成句的语素(如“历”、“语”、“视”等)，但能作为构词成份与其他语素组合成词。
关于合成词的构造关系，这里试列举几种。
一、复合式：两个语素按一定的关系组合成词，它可以分为六种形式：
1、并列式（联合式）：两个语素之间的关系是平等的，不分主次。
例如： 朋友 语言 斗争 伟大 勇猛 刚才 是非 开关 东西 迟早 反正 彼此
2、偏正式：两个语素有主次之分，它们之间是偏正关系，前一个语素是描写或*后一个语素的： 火车 铁路 优点 重视 雪白 只要 石器 花芯 善意 豪情 前门 飞船
3、支配式（动宾式）：两个语素之间有一种支配关系，前一个语素表示一种行为动作，后一个语素表示受这个行为动作支配、影响的事物。
例如： * 带头 动员 有限 干事 绑腿 守旧 安心 知己 失信 认输 鼓掌
4、陈述式（主谓式）：后一个语素是对前一个语素加以陈述说明的，它们之间是陈述关系。例如： 地震 冬至 心疼 年轻 性急 胆怯 日出 心慌 口渴 民用 自愿 体重
5、补充式：后一个语素是补充说明前一个语素所表示的行为动作的结果，它们之间是补充关系。例如： 说明 提高 看见 推广 降低 认清 打败 缩小 改正 * 证明 揭露
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儿：画儿 棍儿 盖儿 圈儿
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第：第一 第二 第十
三、重叠式：用重复语素的方法组合成词。例如：
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那么，语素“地”是不定位的自由语素。
不——不能 不过 不但 不论 绝不 是自由语素……
单纯词——多音节语素
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合成词——联合式“语言”、“学习” 奋斗途径
合成词——陈述式（主谓式）：心酸 气短
合成词——支配式（动宾式）：两个语素之间有一种支配关系，前一个语素表示一种行为动作，后一个语素表示受这个行为动作支配、影响的事物。 “失业 投资
合成词——偏正式 大学者 冰箱
“大学者”是词组。
合成词——补充式：后一个语素是补充说明前一个语素所表示的行为动作的结果，它们之间是补充关系。例如： 推广 失业（降低 认清 打败 缩小 改正 * 证明 揭露）
合成词——名量式：稿件
附加式 附加式：一个表示具体词汇意义的语素跟一个附加成分组合成词。例如：
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C.非双声叠韵联绵字：如蜈蚣、蓊郁、珊瑚、疙瘩、蚯蚓、惺忪、铃铛、奚落、褡裢、茉莉、蚂螂、窟窿、伉俪、蝴蝶、笊篱、蹦达、蟪蛄、狡狯、狡猾、蛤蚧、蛤蜊、牡丹、磅礴、提溜等。
D.外来词，由汉语以外的其他语种音译过来的词语。如干部、涤纶、甲克（夹克）、的士、巴士、尼龙、吉普、坦克、芭蕾、哒爹、踢踏等。
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主要是拟声词、专用名词和音译外来词。如：喜马拉雅、珠穆朗玛、安迪斯、法兰克福、奥林匹克、白兰地、凡士林、噼里啪啦、淅淅沥沥、马克思主义、中华人民共和国
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合成词——陈述式（主谓式）：心酸 气短
合成词——支配式（动宾式）：两个语素之间有一种支配关系，前一个语素表示一种行为动作，后一个语素表示受这个行为动作支配、影响的事物。 “失业 投资
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“大学者”是词组。
合成词——补充式：后一个语素是补充说明前一个语素所表示的行为动作的结果，它们之间是补充关系。例如： 推广 失业（降低 认清 打败 缩小 改正 * 证明 揭露）
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那么，语素“地”是不定位的自由语素。
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……
“彷徨”是叠韵的单纯词。
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