做学习的小主人倡议书怎么写?

发布网友发布时间：2022-04-30 17:44

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热心网友时间：2022-06-28 15:20

做学习的小主人的倡议书
学习倡议书
　　同学们：
　　凛冽的寒风送来了冬季，冬季是一个适于思想自由驰骋的季节，一个善于激发人的灵感的季节，更是一个勤奋学习，积极进取的的季节，为此，我们倡议在全校范围内迅速掀起冬学热潮。倡议如下：
　　1、全体同学要端正学习态度，明确学习目的，以饱满的热情投入到冬学热潮中去，让这个冬天成为一个*燃烧的季节。
　　2、每位同学要结合自己的实际制定切实可行的冬学计划，做到步骤明确、循序渐进，让每一天都发挥最大的效用。
　　3、同学之间迅速开展“比、学、赶、帮、超“活动，使冬学成为一场比精神、比纪律、比学法、比成绩的大竞赛。
　　4、珍惜时间，合理安排和利用时间，抓住课堂听课这一获取知识的主渠道，充分利用好自习课等自己支配的时间，以获取最大的学习效益。
　　5、虚心向老师、同学请教，做到思后再问，弄通为止，决不能一知半解，似是而非。
　　争创佳绩是我们的选择。让我们拼搏奋进，以苦为乐，志存高远，挑战自我，积极投身到的冬学热潮中去，使自己的学习成绩突飞猛进。

热心网友时间：2022-06-28 15:21

我国的现代化教育更重视学生的全面发展。现在，课堂上已经不再是教师一味地讲、学生只是听的传授知识，而是把知识变为学生们自己通过研究与合作交流探索出的，能够切实属于学生们自己的知识。正如教育家第斯多惠说的：“一个真正的教师指点给他的学生的，不是已投入了千百年劳动的现成的大厦，而是促进他们去做砌砖的工作，同他们一起来建造大厦。我们给他们的不是一个起早贪黑、聚精会神得来的沙金，而是一个点石成金的手指，不仅仅要学会，更要会学，让学生再次亲身经历‘数学家探索数学之路’。”
　　在课堂中教学例题时，老旧的教学方法只是由教师板书讲演题目中的已知条件，然后讲授题目的具体做法。现在的教育更注重学生的主体性，他们是学习的主人。因此，教师在例题讲解上要更注重让学生自己找出题目中的已知条件，然后进行讨论分析，最后作出总结。对于有些开放的题目，教师还可以利用小学生好奇、争强、乐胜的心理，适时、适当地开展多种形式的竞赛。例如可以请学生们自己来编写题目进行比赛，看看哪位学生编得最好最快，并请其他同学进行解答。这些过程都是由学生自己发现探索的，教师在其中只是起到引导的作用。
　　二、注重学生自主学习的意识
　　良好的习惯是成功的一半，因此教师在教学的过程中更应该培养学生良好的学习习惯。比如在上课前请同学们自己预习，把自己不清楚的地方记录下来，上课带着这些问题听讲；而明白的地方可以听一听和教师讲的有哪些差距，哪里需要改进。在课堂上，教师也可以先让学生们自己进行思考，在思考的过程中学生们会得出自己的答案，每个学生的想法可能都是不同的；然后，教师再请大家进行交流、讨论，在这个过程中同学们可以总结出自己的方法，改正错误的地方，找到自己想要的答案；教师也可以请几位同学分别说说他们的想法，把自己的解题思路及考虑过程与全班同学分享，这样不仅能让大家了解别人的方法，借鉴好的地方，还能达到这堂课主要的目的――使每位学生都认识理解这部分内容，养成思考问题的好习惯。
　　在讨论问题时学生们可以说出自己的想法，找出自己的问题所在，所以在这一过程中，同学们会体会到交流学习的乐趣，这为今后的学习奠定了一定的基础，使学生逐渐养成了遇事会自己先考虑并和同学交流的好习惯。