高中学生真的不应该读任何课外书吗?
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发布时间：2022-04-30 19:22
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热心网友
时间：2022-06-30 04:27
现在发现一个很严重的问题：全省40多万考生，居然很少有特别好的作文，不好的作文却比比皆是。
在这几年中，我一直在研究、思考，发现原因是多方面的，但其中有一个非常重要的原因：现在的高中学生普遍读书太少了。
现在的高中生，尤其是偏理科的高中生，普遍对读书读文章没有兴趣，只对刷题感兴趣。再加上很多家长对课外书有天然的敌意，甚至很多非语文的班主任也不准学生看课外书，学生要读课外书已很不容易，要多读，更是做不到。
如此形势，要写好作文，当然是难上加难了。
很多学生和家长以为，写不好作文，就是没有掌握写作的方法和技巧。只要学学写作方法和技巧就能写好作文。
可当你给学生反复讲很多的写作方法、技巧后，你会发现，学生仍然写不好作文。
鲁迅先生早就说过，写文章，不是靠学习写作技巧，而是要多读书。书读得多，自然就会写了。古人就说：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
而不读书的结果就是，阅读能力差，没有阅读兴趣，读不懂；读不懂后，更不喜欢阅读，阅读能力提不高……恶性循环。连读都读不好，怎么会写得好？作文写不好，也就在情理之中了。
读书是输入，写作是输出。读书是吸收，写作是释放。没有阅读，就是没有输入，没有吸收，自然是就是腹中空空，胸无点墨，怎么能够输出，怎么会有东西释放，怎么能写作文？而要能写好作文，就得输入优质的材料——好书好文章！
所以，中学生花时间阅读，不但值得，而且是必须要做的。不但要读，而且要多读。不但要多读，而且要会读。
首先，要有选择地读。中学生学习科目多，学习任务重，用来阅读的时间很少，因此不能逮着什么读什么，必须读优秀的读物，只有往大脑里输入精品，才有可能写作时产出精品，才能提高自己的学识和品位。不要读“优秀作文”“满分作文”“作文素材”之类急功近利、高度不够的文章。
其次要精读和泛读结合。读书读文章，必须要有一定的量，量变才能导致质变。在读书时间有限的情况下，就要对少量特别好的文章进行精读，同时又要通过泛读尽可能多读文章。
再次要慢读和速读结合。现代社会，任何事情都讲求一个“快”字，在这种形势下，高考对读、写都有“快”的要求，因此，要训练快速阅读，既有利于读更多的书，又能适应考试要求。但不是对所有文章都讲求快，也需要对一些文章进行“细嚼慢咽”，吸收好文章中的精华。
第四要朗读和默读结合。现在很多学生都不喜欢朗读。其实朗读是不可替代的学习方法，古代读书人知识渊博，与大量的朗读密不可分。通过朗读文章，更能入脑入心，对文章的精华能吸收得更好，也会使说话和作文更顺畅，语言更精准。
第五要阅读和写作结合。有的学生喜欢读书，也读了比较多的书，可语文成绩并不好。这是因为，只喜欢读，不喜欢写，成了“书虫”。读写分离，不仅写作能力提不高，阅读能力也难以提高。阅读和写作是相辅相成、相互促进的，缺一不可。
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时间：2022-06-30 04:28
热心网友
时间：2022-06-30 04:28
高中生其实应该看课外书，“书中自有黄金 屋，书中自有颜如 玉。”可见，古人对读书的情 有独 钟。其实，对于任何人而言，读书最大的好处在于：它让求 知的人从中获 知，让无 知的人变得有 知。读书有特别多的好处，可以让学生的见识增多，让学生重新认知这个世 界，可以丰富他们的文学素 养，也可以让学生从当时的困 境中走出来，读书可能对他们的思想也会更大的影响，所以我建议高中生多读课外书。
2.高中生该看什么课外书
高中生看课外书是没有错的，但是看什么课外书很关 键，对于高中生学习特别紧张的情况，我认为学生应该看一些比较经 典的书，必须是一些健康的书，或者是语文老师要求必读的课外书，比如，《红 楼 梦》《围：城》，《雷雨 》，《三 国 演 义》等等，对于一些杂志还有读者也可以看看，但是我不太建议学生看武 侠小说或者一些没有什么意义的小说，这样反而浪 费学生的精力，而且也会影响学生的学习，学生看这样的小说也往往会上 瘾，所以说看一些有意义的课外书对高中生的帮助也是挺大的。
3.高中生什么时候看课外书
我观察到的这个学生，他在午读的时候看课外书，这个是不允许的，因为细这样已经影响了他的学习，对于考试完比较浮 躁，抽出一会时间看一下课外书这是允许的，这样可以平复一下自己不安的心，反而更能净 化一下自己的心灵。不过我还是建议学生在假期的时候抽出一些时间看一下课外书，而不是在学生上学期间看，因为高中生的作业比较多，学习的科目比较多，学习的知识也比较难，所以学生根本没有精力去看课外书，因为他们一天所学的知识都不够消化的，更何况再抽出时间看课外书呢，所以还是学生在假期间读一些课外书。
热心网友
时间：2022-06-30 04:29
1：提高阅读能力。阅读能力上去了，理解能力不会差，文科的阅读题不必再担心，理科解题时也能更好把握解题方向。
好处2：视野扩展，积累写作素材。养成良好阅读习惯的孩子，作文基础都不错，不仅因为素材的增加，在写作技巧上也能采众家之长写出自己的特色。
好处3：启发思维。书籍中的观点和阐述方向对孩子的思维发展和分析能力的提高有一定帮助，孩子的三观正确了，他的人生轨道不会偏离。
好处4：培养专注能力。能静心阅读的孩子，专注力都不错，在一定程度上能促进学习。
最为重要的是兴趣，只要一直有爱，阅读永远在你身边。
读书是一生一世的爱好，不在于一时一地。把握住这个阶段最为重要的事，那就是高考，更何况也不是很长的时间。就算是苦日子，咬咬牙也就过去了，而且等到高考结束，你还有一个史上最长的假期，那时候足以畅游书海，过足读书的瘾。
另外一个重要方面是如何看待现在备考的问题
我想你不断地想起心爱的书，急于要去体验阅读的愉悦，根本原因在于觉得复习备考太枯燥乏味了，建议你换一种心态看问题。
热心网友
时间：2022-06-30 04:29
对于学生来说，学习是最主要的任务。……只有好好学习，掌握更丰富的知识，才能让自己拥有更强的能力，自己才能在毕业以后拥有更良好的发展前景。
对于学生来说，学习的方式有以下两种：
1，在学校学习各科目知识。
这种学习方式是学生学习的最主要方式。……通过这种学习，可以学到最基础、也是最重要的专业知识。
2，读课外书。
课外书有两种类型：
1，讲授专业技术类知识的书籍。
这类书籍讲授的是专业技术类的知识，对于学生来说，他们可以通过读课外书来让自己获得除了在校学习的知识以外的专业知识，
2，讲授趣味性知识的书籍。
这类书籍记载的是趣味性知识，其目的是为了丰富学生的知识面，拓展学生的阅历。
这两种学习方式，都是非常重要的学习方式，对于学生来说，都需要努力学好。
但是，对于高中生来说，情况就有所不同了。
对于高中生来说，因为面临高考的重要任务，因此他们应该以学习学校讲授的知识为主……这样才能让自己顺利通过高考，升入理想大学读书。
而对于课外书来说，高中生确实不宜花费更多精力去读，这样才能将主要精力放在学校讲授的知识的学习上。……只能在闲暇时，偶尔读一读，以作消遣。
