举例说明语言学在语言教学中的作用?
发布网友
发布时间：2022-04-30 16:56
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热心网友
时间：2022-06-27 23:55
学语言学到底有什么用？
没什么用！
这个一个不容易被承认或者说不容易被接受的答案，毕竟这个世界上和我一样还有千千万万学习语言学，从事语言学研究的人。以语言学为职业的人数以万计应该属于保守的估计了。学语言学如果没有用，岂不是所有人的工作都白费了，都变的毫无价值。尤其是从一个今后很大可能要从事语言工作的人来说，这么说几乎是自己打自己的脸。这无异于自己揭开自己的老底，抑或是自己掀开了自己的底牌。掀开自己的底牌也可以是一件好事，毕竟你要完成这个动作的前提是：首先你要有一张底牌，并且你要知道你的底牌是什么，最后，往往是最后一刻才会去掀开底牌。
我记得刚开始学习语言学的时候，发现了汉语中的语法是那么的复杂，词类繁多，句式多样，用法不一。旁边的人就问这有什么意义，中国人都会说，那时候我在想，外国人不一定知道，这时候意义是为了教外国人。然而随着学习深入，教外国人当然不能教这类的语法知识，反而要淡化语法教学，这时候语言学的意义一下子又变的模糊起来了。
随着你的研究学习到达一定程度的时候，就要开始思考你现在为之付出青春汗水的这门学科究竟有什么用，你这样做究竟有什么意义？科技的进步，又给语言学界带来了新的机遇和挑战，人工智能的出现，机器翻译，人机对话等等新兴科技统统涉及到语言学的范畴，无异于给语言学界打了一剂强心针。仿佛又看到了语言学的意义和出路。然而目前在做人工智能，机器翻译的人了解语言学知识的并不如我们想象的需要很多，因为语言学的研究思路与计算机工程的思路并不吻合。语言学从根本上是找出自然语言中的规律、规则，用最简单方法表达出来，希望通过简单的方式涵盖绝大部分的语言事实。然而计算机工程不那么需要简化，只需要通过庞大的数据库以及高速运转的处理器，将几乎所有的可能性列出然后进行排列组合，当然这里需要一些特定的算法来简化一些运算，但是这与语言学家研究出的绝大部分内容内容少有关联。于是语言学的意义又陷入到了一种虚无当中，似乎语言学变成了一种游戏，一种运算推理的游戏。在这个游戏中，往往自圆其说变成了一种行业内部的约定和要求。语言学家们使用着各种各样看得懂汉字但是不明白意思的术语来解释各种的语法现象，然而就连与语言学最接近的语言教学中都很少使用这类的学术陈果，仅有极少部分可以落地开花。
热心网友
时间：2022-06-27 23:55
传统的语言学称为 语文学，以研究古代文献和 书面语为主。 现代语言学则以当代语言和口语为主，而且研究的范围大大拓宽。语文学是为其他学科服务的。
现代语言学是一门独立的学科，有其客观的研究对象、有自己的研究方法、有系统的学科理论，顾名思义语言学是研究语言的本质、结构和发展规律的实证科学。
语言学的历史非常古老。人类最早的 语言研究是从解释古代文献开始的，是为了研究哲学、历史和文学而研究语言的。
中国在汉朝时产生了小学，包括文字、音韵和 训诂。在印度和希腊，公元前4世纪到3世纪，就建立了 语法学。
现代的语言学建立于18世纪初期，随着西方语言学家发现了印欧语言与 梵语之间存在类似之处，产生了历史比较语言学，旨在寻找各种语言的原始语。
功用
语言是人类特有的沟通方式，在生物或心理层面上反映人类高度演化的心智能力，在 社会文化层面上反映人类文明进步。
语言学就是要研究人类最核心本能的语言能力，透过对口语、书面语甚至手语进行分析和研究，进而了解人类的本质。
除了认识人类语言本质外，语言学研究还具有多种应用价值。在语言教育方面，借由对于语言本身的了解，编成各种词典、文法书、教科书供人学习语言，也有助于改善应对语言学习过程中遭遇到的困难与错误的能力。
在不同语言翻译方面，语言学理论对于 笔译和 口译有更多具体的指导，也有助于利用科技来进行机器翻译。
