教育案例分析 教育管理案例分析

案例一：学生如锁，找到适合每个学生的钥匙 班上有个学生叫江文浩，他胖乎乎的，能说会道，是个可爱的男孩。但在学习方面，他给人的感觉就不那么好了。为了转化他，我采取了以下措施：首先让他认识到自己的错误，树立做一个好孩子的思想。然后，我找他谈话，谈话中问他：“你想改正错误吗？想做一...

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其利弊的分析,更能引发我们对教育管理中一些较深层次问题的思考。 1、班级管理中个人意识与集体意识矛盾的处理。在管理班级的过程中,教师应根据不同学生各自的特性,需求、个性、期望、目标而采用相应的激励手段,在对学生委以恰当的工作时,尽量考虑到学生的特长和爱好,使人尽其才,人尽其用。同时还要使工作的要 求...

一、《幼儿园管理条例》和《幼儿园工作规程》是政府加强对幼儿教育管理和指导的两个重要行政法规和部门规章。两个法规的施行（试行），将使我国幼儿教育逐步走上依法治教的轨道，推动幼教事业的健康发展和管理工作的科学化。各级教育行政部门作为政府管理教育的职能部门，必须把实施《条例》和《规程》的工作...

随后的两天我仔细观察他的表现,他在课堂上有了一点点 进步,我抓住这个机会表扬了他,并借机会向大家请求,把他定位, 第六组的小队长,管理他自己希望他能以班干部的标准要求自己, 给同学们创造一个良好的学习环境,并为他举办了隆重的佩带符 的仪式,各位老师都借助着这个契机,抓紧对他的教育。 这样的日子坚持了几...

结合案例分析班主任王老师对李海的教育体现了尊重、公正公平的德育原则。具体如下：1.尊重 班主任王老师在与李海的交往中尊重他的个人权益、尊严和需求，并表达对他的关心和关爱。这体现了德育原则中的尊重和关爱，将学生作为个体看待，关注他们的发展和福祉。2.公正和公平 班主任王老师在与李海的互动中公正...

高中班主任管理经验和案例分析 一、融入学生当中，做学生的良师益友 高中生正处于青春期，身心迅速发展，正在向成人过渡，在心理上要求独立，逆反心理处于人生中最强盛时期。在情感上不成熟，却认为自己是成人，总想摆脱成人的约束与依赖。他们逐渐从过去以教师为中心的意识中走出来，思想呈多元化。由于...

前言第一章 概述一、教育管理概述二、教育管理案例分析概述【案例1-1】发人深省的曲线【案例1-2】在如火如荼的生源争夺战面前【案例1-3】质量管理应该有什么样的“量标”【案例1-4】“三朝元老”的感慨【案例1-5】张校长新官上任【案例1-6】学校改变带来的新问题第二章 教育管理的原理与原则...

问题学生教育案例分析一 一、案例陈述: 记得2011年9月高一新开学,当时我负责担任高一某班的班主任工作和语文教学工作,这是我第一次当班主任,心理压力蛮大的,但是我尽量去做好自己本职工作。其中有一个学生陈某,刚开学时接触觉得他是一个说话斯文,性格文静,在班上没什么违纪的行为,听话,乖巧,爱学习的男生,感觉良...

简要分析: 一、有关教育理论知识 该事例摘自《人民教育》中的一篇文章,题目就叫“蚂蚁唱歌”,该案例涉及到的运用现代教育理论,即教师应具有正确的教育思想及教育观念: (1)教育观: 要树立以学生发展为本的教育观。在教育取向上,不仅要重视基础知识、基本技能的掌握,还要重视基本态度和基本能力的培养。尤其在学生创新...

初中典型教育案例分析一 一个人学业的失败不是一个小问题,但是我们没有理由失去信心。帮助学生取得学业成功需要多方面的努力。良好的学习行为习惯是帮助孩子取得学业成功的最有效的方式。养成教育是一项十分复杂而又十分具体的工作。培养学生任何一种良好习行为惯,都需要做长期的、细致的工作。作为教师责无旁殆。 我班...