美工区主题我的家课后反思怎么写

反思：我觉得在我们各个主题活动的开展中，不断地在区角活动中增添与主题活动相关的材料，让孩子随着主题活动的开展而有东西可操作，有东西可玩，让孩子自由选择操作，发挥孩子的自由想象。在孩子遇到问题时，我鼓励孩子自己想办法解决，发展孩子自我解决问题的能力。当孩子再一次遇到问题时，我又适当进行引...

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主题由来: 现代社会掀起了装修的热潮,买房装修已成为普遍的事情,现一段时间,我班幼儿经常说的话题是“我们又搬家了”“我们家的房子真漂亮”“我们家在怡海买了新房子”“我们家装修呢”等话题。我们根据孩子们现阶段的兴趣需要,又结合现代社会的热点问题,共同开展了《我的家真漂亮》这一主题活动。 主题络图: 主...

1、如果条件允许,可以增设一个家的展示区,用美工区制作的作品布置家。 2、用《我家的房子》布置主题墙。 家园同步 家长提醒幼儿养成良好的生活习惯,如在餐厅吃饭、在卧室睡觉、在客厅看电视、不边吃饭边看电视等。并鼓励幼儿经常帮忙收拾房间,培养幼儿的责任感。 幼儿园大班语言教案:我的家4 设计意图: 《全世...

张洋：我未来的家是两屋小楼，外表与现在的楼房没什么两样，但是我要把它安在月亮上。李双：我未来的家有两间漂亮的小屋，一间爸爸妈妈住，一间我住，这两间小屋都是飞碟形状，能像飞向世界不同的地方。马帅：我未来的家建在大树上，有像滑梯那样的梯子上下，现在的土地腾出来种粮食，让家里有更...

而在《我的家》主题活动中,就设置了美工区——“房子图色”、“折房子”“‘快乐一家人’撕贴活动”语言区——“我的一家子”、建构区——“我的家”、科学区——“认识餐具”,音乐区——“餐具打击乐”等。区域环境要有鲜明的个性布置,能吸引幼儿进入到区域中。区域环境作为主题环境的一部分,占有很重要的...

区域活动的创设是主题开展兴趣的切入口,也是教学活动的延伸。所以区域活动的创设一定要根据主题的开展进行及时的填充和更新。创设中要开动脑筋,根据幼儿的兴趣和需要,采取多种形式,真正发挥区角活动的互动性,让各区域都“活”起来。就拿我们表演区来说吧。结合主题《我做哥哥姐姐啦》中的《我的家》我们在区域中...

下面我就结合例项从不同的年龄班分别来说一说,在日常工作中怎么样开展和指导区域活动。 小班区域活动的开展 一、目标:1、在一些角色游戏中,培养幼儿的自理能力和动手操作能力,对他们进行情感教育。 2、让幼儿在游戏中,学会一些简单地交往技能,发展语言能力。 二、内容形式: 1、以角色游戏为主,开展的活动:娃娃家...

7、对幼儿的活动进行评价,表扬遵守区域常规的幼儿。 活动反思: 活动名称:美工区 《学习涂色》 活动目标: 1、对美术活动感兴趣,乐意参与此活动。 2、懂得用各种好看的颜色进行涂色。 3、掌握用油画棒涂色的方法。 活动准备: 油画棒 、画好水果图案的涂色卡 指导要点: 1、指导幼儿进区游戏规则,提醒幼儿涂...

活动反思: 本次是新授活动,目标是通过情景购物,学习怎样当个文明的小顾客;知道文明的行为会给自己和他人都带来方便;养成有序等待,文明购物的习惯。本次活动同样也是围绕秩序感开展的系列活动。首先从课题和内容的选择上我充分考虑了中班孩子的年龄特征和已有的生活经验。活动前对本班孩子做了问卷调查:你去过超市吗...

经过这次活动以后，我班幼儿在社会性方面、交往方面明显有不少进步。在活动中，开始会共同协商，解决同伴间发生的矛盾，家长们也反映，在家庭中自己的孩子与伙伴在玩时争吵的现象减少了，通过一系列活动，基本达到预期所定的目标。教学反思：此次活动圆满结束！活动前我为幼儿创设了宽松自由的活动氛围，让...