发布网友 发布时间:2023-10-19 02:35
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热心网友 时间:2024-12-13 04:44
根据手抄报的主题选好内容和图片,如果是低年级学生,可以图片大一些,文字内容少一些。
合理排版,可以在百度图片里搜索关键词“手抄报”,参考他人的优秀作品。
版面整洁,可以先用铅笔轻轻画出底稿,满意后用细记号笔描深。
颜色鲜艳但不要太多,以免显得杂乱。
手抄报的作用:
首先学生的手抄报大大激发了学生浓厚的学习兴趣。 “兴趣是最好的老师。”小学生由于年龄小,自制能力差,兴趣对他们的自主学习显得尤为重要。
传统的语文教学一般认为学生只有在课堂上才能学习语文知识,培养听、说、读、写的能力,课下只是抄课文,写字词,为了巩固所学的字、词、句,不知要抄写多少遍。这样地机械重复,枯燥呆板,学生越学越没兴趣,无形中加重了学生的课业负担。
如今教师的观念改变了,学生的语文学习变得生动活泼。学生不仅在语文课堂上学知识,更重要的是大胆地走向课外。“手抄报”就是由学生个人根据自己的兴趣爱好,搜集材料,精心安排,一笔一画制作的,它是孩子们最好的朋友。
制作“手抄报”这一活动开阔了学生的视野,开发了学生的思维能力,培养了学生良好的学习习惯。因为自己心爱的“手抄报”等着他们去设计、刊登,促使着他们去读,去想,去观察思考,于是学生们开始了广泛地阅读,不仅仅是在课堂上读,而且在课间、饭前、饭后读,在节假日也要读。
语文方面的读,天文、地理方面的也读,大量地阅读,不断积累。他们获得了很多书本上学不到的知识,综合素质有了明显地提高。
热心网友 时间:2024-12-13 04:44
1、根据手抄报的主题选好内容和图片,如果是低年级学生,可以图片大一些,文字内容少一些。热心网友 时间:2024-12-13 04:45
五四青年手抄报怎么画