问答文章1 问答文章501 问答文章1001 问答文章1501 问答文章2001 问答文章2501 问答文章3001 问答文章3501 问答文章4001 问答文章4501 问答文章5001 问答文章5501 问答文章6001 问答文章6501 问答文章7001 问答文章7501 问答文章8001 问答文章8501 问答文章9001 问答文章9501

人物形象分析——范进

发布网友 发布时间:2022-05-01 03:19

我来回答

5个回答

热心网友 时间:2022-06-23 04:11

人物形象:范进的形象是一个虚伪,软弱卑微,渴求功名利禄,情感脆弱的可怜书生。

范进形象特点: 是一个热衷科举,深受封建教育毒害的下层知识分子。他将自己的青春年华全耗在科举上,将中举取得功名利禄当作唯一的奋斗目标,几十年屡试不第,也不愿从事劳动养家糊口,其灵魂完全被科举的锁链缚住了。

范进中了举,虽然物质富有了社会地位提高了,但其灵魂完全被科举毒化了,他与张静斋称兄道弟,说明他中举后也成了封建统治阶级中的一员,也会与其他统治者一样欺压百姓的。

文章通过对比手法写他中举前后的变化,形象揭露了封建科举对知识分子的毒害之深。封建科举制度已经扭曲了这些知识分子的人格和灵魂。

扩展资料:

《范进中举》写作背景

《儒林外史》作者吴敬梓出身望族。曾祖父和祖父两代人“科第仕宦多显者”(程晋芳《文木先生传》),共有六名进士,其中榜眼、探花各一名。而其父吴霖起是康熙年间的拔贡。吴敬梓1722年(康熙六十一年)考取秀才,同年父亲病逝。

由于不善于治理生计,他过着挥霍浪子生活。1729(雍正七年),他应科举时,被斥责为“文章大好*怪”,遭到侮辱。后愤懑离开故土,靠卖文和朋友接济为生。1736年(乾隆元年),吴敬梓参加博学鸿词科预试。

安徽巡抚赵国麟正式荐举他入京廷试,但他“坚以疾笃辞”(顾云《吴敬梓传》),从此不再参加科举考试。至晚年,常处于饥寒交迫。这样的个人经历,令吴敬梓本人对考八股、开科举等利弊感受尤深。

而在时代背景上,清朝康熙帝、雍正帝、乾隆帝三代,中国已经出现了资本主义生产关系的萌芽,社会表面的繁荣掩盖不了封建社会的腐朽,统治者*武装起义的同时,采用大兴*,考八股、开科举,提倡理学以统治思想等方法以牢笼士人,吴敬梓反对八股文、科举制,憎恶士子们醉心制艺,热衷功名利禄的习尚。

他把这些观点反映在《儒林外史》里,以讽刺的手法,对丑恶的事物进行深刻的揭露。

参考资料来源:百度百科-范进

热心网友 时间:2022-06-23 04:12

范进的形象是一个虚伪,软弱卑微,渴求功名利禄,情感脆弱的可怜书生。范进在白庙村遭到村民的鄙视和毒打,非常悲惨。

范进形象特点: 是一个热衷科举,深受封建教育毒害的下层知识分子。他将自己的青春年华全耗在科举上,将中举取得功名利禄当作唯一的奋斗目标,几十年屡试不第,也不愿从事劳动养家糊口,其灵魂完全被科举的锁链缚住了。

范进中了举,虽然物质富有了社会地位提高了,但其灵魂完全被科举毒化了,他与张静斋称兄道弟,说明他中举后也成了封建统治阶级中的一员,也会与其他统治者一样欺压百姓的。



扩展资料:

范进的人物经历

范进其实并不是胡屠户口中的“烂忠厚没用的人”,中举之后,范进已开始成为封建社会的新贵,他得到了他想要的功名富贵,马上表现出虚伪、世故的性格。

曾是一任知县的张乡绅不甘落后,前往“认亲”。原文:“范进迎了出去,只见那张乡绅下了轿进来,头戴纱帽,身穿葵花色圆领,金带、皂靴。他是举人出身,做过一任知县的,别号静斋,同范进让了进来,到堂屋内平磕了头,分宾主坐下。

张乡绅先攀谈道:‘世先生同在桑梓,一向有失亲近。’范进道:‘晚生久仰老先生,只是无缘,不曾拜会。’张乡绅道:‘适才看见题名录,贵房师高要县汤公,就是先祖的门生,我和你是亲切的世弟兄。’

范进道:‘晚生侥幸,实是有愧。却幸得出老先生门下,可为欣喜。’张乡绅四面将眼睛望了一望,说道:‘世先生果是清贫。’



热心网友 时间:2022-06-23 04:12

范进的形象是一个虚伪,软弱卑微,渴求功名利禄,情感脆弱的可怜书生。范进在白庙村遭到村民的鄙视和毒打,非常悲惨。

范进形象特点: 是一个热衷科举,深受封建教育毒害的下层知识分子。他将自己的青春年华全耗在科举上,将中举取得功名利禄当作唯一的奋斗目标,几十年屡试不第,也不愿从事劳动养家糊口,其灵魂完全被科举的锁链缚住了。

范进中了举,虽然物质富有了社会地位提高了,但其灵魂完全被科举毒化了,他与张静斋称兄道弟,说明他中举后也成了封建统治阶级中的一员,也会与其他统治者一样欺压百姓的。



扩展资料:


范进的人物经历

范进其实并不是胡屠户口中的“烂忠厚没用的人”,中举之后,范进已开始成为封建社会的新贵,他得到了他想要的功名富贵,马上表现出虚伪、世故的性格。

曾是一任知县的张乡绅不甘落后,前往“认亲”。原文:“范进迎了出去,只见那张乡绅下了轿进来,头戴纱帽,身穿葵花色圆领,金带、皂靴。他是举人出身,做过一任知县的,别号静斋,同范进让了进来,到堂屋内平磕了头,分宾主坐下。

张乡绅先攀谈道:‘世先生同在桑梓,一向有失亲近。’范进道:‘晚生久仰老先生,只是无缘,不曾拜会。’张乡绅道:‘适才看见题名录,贵房师高要县汤公,就是先祖的门生,我和你是亲切的世弟兄。’

范进道:‘晚生侥幸,实是有愧。却幸得出老先生门下,可为欣喜。’张乡绅四面将眼睛望了一望,说道:‘世先生果是清贫。’

热心网友 时间:2022-06-23 04:13

范进:懦弱、潦倒落魄、抬不起头、忍气吞声、无奈。进一步突出了范进的屈辱的社会地位和贫困的经济地位。

 1、清高和自卑 懦弱猥琐,甘受屈辱,自卑自贱。他惧怕胡屠夫,无端遭受辱骂,却连连说道:“岳父见教的是”。在向胡屠夫借盘缠时,被胡屠夫一口淬在脸上,骂了一个狗血喷头。却只能忍气吞声、卑怯畏缩。范进的自卑自贱的性格在随着他考中举人的进程中逐渐减弱,这也只是针对胡屠夫、众邻居等一切地位比他低的人而言。我们可以推断,在*面前,范进仍然会是一幅卑怯畏缩的奴才嘴脸。

2、迂腐和圆滑范进的这一性格特点主要表现在与张乡绅的交往中。当范进中举之后,张乡绅前来攀附,说了这么一番话:“适才看见题名录,贵房师高要县汤公,就是先祖的门生,我和你是亲切的世弟兄。”范进的回答是:“晚生侥幸,实是有愧。却幸得出老先生门下,可为欣喜。”其实范进明智张乡绅的攀附之词是无稽之谈,却以一句“幸得出老先生门下”给予了认同。这正是范进世故圆滑的表现。这在范进以后的行事中仍然随处可见。

 3、善良和虚伪 当范进在胡屠夫受银假作谦让时,明知从此再不会要他接济,却说了这么一句话:“眼见得我这里还有这几两银子,若用完了,再来问老爹讨来用。”这就充分说明范进是虚伪的、狡诈的。这一性格仍然贯穿他的一生。在他母亲死后,一次与张乡绅到高要县打秋风,在宴席上不肯用银镶杯箸,以证明他对母亲的“孝顺”,却在燕窝碗里拣出一个大虾元仁子送到嘴里。这恰恰说明他是虚伪的。

 4、自我安慰和脆弱神经 范进在科举考试中屡考屡败,心灵已经承受了巨大的压力。考试失败一次,压力就膨胀一倍,一旦侥幸成功,这一事实强烈地刺激了他的神经,当下意识的痛苦一旦解脱,他就完全失掉全部精神。才会出现那种疯癫的状态。这说明范进的神经是脆弱的,精神是麻木的。 胡屠户:贪财势利、粗野蛮横、前倨后恭 1、贪财势利可是他去向丈人借钱,却被丈人一顿臭骂。

热心网友 时间:2022-06-23 04:14

范进是《儒林外史》中刻画得最成功的人物之一,合上书,仿佛那个麻木、迟钝的范进就立在面前。作者写范进、周进这两个人物,主要目的都是为了反映封建科举制度对文化人的思想毒害。范进考到五十多岁,连个秀才都没有中,但在他的思想里,除了考秀才,再没别的人生意义了,他人生价值的标准也就是科举考试。虽然那个时候科举制度已经腐朽、没落,成为了*读书人的工具,但他认识不到,还一心追求着。后来周进看了他考试写的文章,居然认为是好文章,所以他们的思想认识、价值标准都被扭曲了。小说用很多的笔墨来描写范进中举前后的丑态,刻画科举毒害在他身上的外在表现,很真切。我很喜欢这个人物的刻画,经常给我朋友和小孩讲范进中举的故事。
范进人物形象分析及事件 范进人物形象以及事件分析

1、人物形象:范进的形象是一个虚伪,软弱卑微,渴求功名利禄,情感脆弱的可怜书生。2、事件分析:范进中了举,虽然物质富有了社会地位提高了,但其灵魂完全被科举毒化了,他与张静斋称兄道弟,说明他中举后也成了封建统治阶级中的一员,也会与其他统治者一样欺压百姓的。文章通过对比手法写他中举前后的...

儒林外史范进人物形象分析

1. 范进是《儒林外史》中一个身份低微,性格软弱,一心追求功名的可怜书生。2. 他是一个深受科举制度影响的下层知识分子,将科举中举作为人生唯一目标,却屡试不中。3. 中举后的范进虽然物质条件改善,社会地位提升,但他的灵魂已被科举制度严重毒化。4. 他与张静斋结交,显示他成为封建统治阶级一员,...

范进中举人物形象分析

《范进中举》中的范进,是一个深受科举制度毒害的腐儒形象。他表面上显得呆头呆脑、穷困潦倒、逆来顺受,充满书卷气却又显得迂腐无能,性格中既有虚伪又有奴性。1、怯懦麻木:胡屠户在范进中秀才后,盛气凌人地辱骂他,范进不仅不反抗,还向胡屠户借盘费,面对胡屠户用不堪入耳的语言辱骂他乃至辱骂...

范进人物形象分析

范进人物形象分析是范进是一个虚伪、软弱卑微、渴求功名利禄、情感脆弱的可怜书生。范进是一个热衷科举,深受封建教育毒害的下层知识分子。他将自己的青春年华全耗在科举上,将中举取得功名利禄当作唯一的奋斗目标,几十年屡试不第,也不愿从事劳动养家糊口,其灵魂完全被科举的锁链缚住了。范进中了举,虽...

《儒林外史》范进的人物形象分析是什么?

《儒林外史》范进的人物形象分析:范进是一个热衷科举,深受封建教育毒害的下层知识分子。他将自己的青春年华全耗在科举上,将中举取得功名利禄当作唯一的奋斗目标,几十年屡试不第,也不愿从事劳动养家糊口,其灵魂完全被科举的锁链缚住了。《范进中举》该作品通过描写范进参加乡试中了举人一事,运用夸张...

范进人物形象分析

而在与地位比他高的人交往时,他则表现出世故圆滑的一面,这显示了他的虚伪和功利。总的来说,范进是一个被封建科举制度毒害的读书人形象,他的性格特点和行为举止都揭示了封建社会的弊端和罪恶。通过范进这一人物形象的分析,我们可以更深入地了解封建社会的黑暗面和人性的扭曲。

儒林外史范进人物形象分析

范进是《儒林外史》中一个极具特色的人物,他展现了封建时代士人追求功名的心路历程。范进出身贫寒,却对科举考试抱有极高的期望。他历经艰辛,终于中举,这成为他人生的重要转折点。中举前,他备受冷落,甚至遭受亲友的轻视;而中举后,他立刻成为众人追捧的对象,这种前后鲜明的对比揭示了当时社会对功名...

《儒林外史》的人物形象分析是什么?

《儒林外史》的人物形象分析 一、范进 范进是《儒林外史》中的核心人物之一,他塑造了一个深受科举制度影响,追求功名利禄的典型形象。范进既是一个典型的读书人,又体现了那个时代知识分子对科举的热衷和依赖。他经历了从落第到中举的种种波折,反映出了当时社会的世态炎凉和人情冷暖。他的悲剧命运揭示...

范进人物形象分析

范进是《儒林外史》中的一个重要人物,他的人物形象具有鲜明的特点和深刻的社会意义。以下是对范进人物形象的分析:范进是一个典型的封建士子,他出身贫寒,却对功名利禄有着极强的渴望。这种渴望推动着他不断苦读,以期通过科举考试改变命运。他的这种执着和努力在一定程度上体现了封建时代读书人对仕途的...

范进中举人物形象分析

范进是《红楼梦》中的一个重要人物,他是一个中举人,也是一个充满人性困境的人物。范进的形象反映了中国科举制度下的社会阶层和人性困境,同时也反映了当时中国社会的一些文化现象。范进的社会阶层 范进是一个中举人,这意味着他在当时的社会阶层中处于比较高的位置。在中国古代,科举制度是一种选拔官员...

范进中举范进人物形象分析 范进中举范进人物分析 匡超人人物形象分析 儒林外史匡超人人物形象分析 儒林外史周进人物形象分析 范进人物形象 儒林外史范进人物分析 儒林外史范进人物形象 范进人物形象及事件
声明声明:本网页内容为用户发布,旨在传播知识,不代表本网认同其观点,若有侵权等问题请及时与本网联系,我们将在第一时间删除处理。E-MAIL:11247931@qq.com
2024年信用卡诈骗罪是什么样的量刑标准 徐州启星中学好不好在徐州排第几徐州启星中学 tendawificom怎么设置路由器 how to keep you healthy,英语作文,高一水平,120词左右 集美大学海外教育学院国际会计专业的毕业生,有怎样的出路? 龙之谷手游龙在哪里买龙之谷在哪里买坐骑 龙之谷手游坐骑哪个好 龙之谷手游坐骑介绍 龙之谷手游坐骑攻略龙之谷手游如何快速获得坐骑 龙之谷2手游坐骑怎么获得龙之谷手游坐骑大全 我国选女宇航员了吗? 纸巾卡到安全带卡扣 范进的性格特点是什么? 安全带插扣的介绍 奥迪q3安全带插扣怎么按下去 谁找过机构做过高级职称评审,要自己或朋友找过最后确实通过的,请推荐一个靠谱的机构,谢谢! 微信手机上发送出去,电脑端没有记录 汽车后座安全带插扣在门开关起什么作用? 2010年广东省卫生高级职称评审通过公示人员名单已出,发现找关系的就过,没熟人的就惨了,真黑暗。 94年普尔曼s6000车头上面两个扣是干啥用的 给一个人发微信,我这里发出去了,但是他那里没有收到消息,也没有消息的记录是怎么回事? 有些人在待评高级技术职称过程中跑到省上去送礼拉关系,这是否影响技术职称评审的公平公正。 职称找人管用吗 - 信息提示 男友总跟我提上床的事 听刘春建老师讲座的心得体会 我和一个女人刚上完床,她就向我要一万块钱 女友告诉我,她在和我之后跟别人上床了,怎么办? 问我和女朋友开房了,女朋友不让我上,她说到时候自然给你,是什么意思? 万丽霞老师讲座听后感怎么写? 女友16岁,第一次给了我,我25了说要与我去上大学,伺候我,可以吗? 课堂教学中,提问的作用是什么 你认为范进这个人物最突出的特点是什么 从儒林外史看,范进是个怎样的人? 从青岛流亭机场有没有直达济南的大巴 儒林外史范进的人物形象分析 为什么要使用安全带卡扣 福克斯安全带插扣两根电线有什么用? 范进的人物形象分析及事件分别是? 青岛开发区(石油大学东边汽车站)到济南的客车时刻 买车的时候,送了我一个安全带卡扣,是在告诉我不用系安全带吗? 青岛到济南的长途汽车车票价钱是多少? 汽车上提醒系安全带,那个安全带卡扣的原理是什么?怎么检测到没系安全带? 青岛到济南的客车 课堂提问的好处 请问青岛机场有没有去济南的汽车大巴?谢谢 从青岛机场去青岛长途汽车站去济南 青岛到济南大巴车多少钱往返 结合自己的教学实践,谈谈课堂提问有哪些功能 提问技能的作用 在数学教学中课堂提问有什么意义