宸南乒乓的蝴蝶是真的吗
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发布时间：2022-04-20 16:24
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时间：2023-09-21 15:55
1. 玩泡泡的乐趣作文题目
有一年的夏天，远在大连的姑姑到我家做客，并给我买了一个能吹出泡泡的玩具。
它是一个粉红色的塑料管筒，并配置一个白色的圆形底盘 ，颜色搭配堪称完美。当时，我看到它的第一眼就深深地爱上了它。
就这样，我一直把它带在我的身边，想起来，就吹两下，给我带来了不少乐趣。可过了几个月，我发现了一个问题，别人都能吹那么大，在空中停留那么久，而我却不可以。
于是我赶紧跑去问妈妈，对妈妈说：“妈妈 ，你看这个玩具是不是有什么问题啊？”妈妈笑着回答说：“玩具并没有问题，只不过是你不会吹，这几个月来你只是玩，并没有认真的想过怎样才能把泡泡吹得更大，所以你只要以后认真对待它，好好地练习，自然就可以吹好了。”听了妈妈的话，我不在灰心丧气，努力地练习，过了一个星期，我发现我的泡泡吹得比以前大多了，而且不容易破了。
吹泡泡给我带来了很多乐趣，所以直到今天，每当我看到圆圆的，五光十色的泡泡在空中飘荡时，我的心还会无比的愉悦。
2. 手工的乐趣作文500字
记得小时候，我常常看着奶奶剪纸花。一张大红纸，折几折，然后用大剪刀“喀嚓，喀嚓”那么一剪，打开来就是一张很漂亮的纸花了。奶奶说这很容易，大可以随心所欲地剪，但我却不明白其间的奥妙。
如今，奶奶年岁大了，不常剪了，然而，我却从老师那儿学来了剪纸花的技巧，也可以像奶奶那样“随心所欲”地剪了。当年的困惑也迎刃而解。其实，当你折好纸，拿起剪刀，并不需要费尽心机去设计图样，随随便便在这儿剪个口儿，在那儿挖个洞，或者把边缘剪成波浪状……直到你把它打开，你便会欣喜地发现，在你手下也许会不知不觉产生奇迹。
生活就像一朵纸花，一朵尚未完成的纸花。不要你刻意地装饰，只须你“随心所欲”尽情挥洒，留下生命中不悔的印迹，那么，当你打开它时，也许真的是一个奇迹！
评析：这篇400字的短文，小巧别致，耐人寻味。作者由小时看奶奶剪纸花不解其妙，写到大了跟老师学得剪纸技巧而顿悟其妙，给读者一种欣赏民间艺术的享受，文章精妙处在于作者能由剪纸联想到“生活就像一朵纸花”，而每个人都是工艺巧匠，只要不刻意装饰，只须随心所欲地挥洒，便可以创造出生活的奇迹。这种看似孩子式的“狂言”却包含着一种可贵的精神，这就是无拘无束的创造精神，一种无悔的追求精神。
生活的“底蕴”往往寓于普通的小事之中，常常与平凡为伴，就像金子蕴藏在黄沙里，白玉蕴藏在山石中。因此，要想发现它，还必须做到：第一，陶冶思想情操，不断提高自己的认识能力，磨炼自己的悟性，这是发现生活“底蕴”的根本和基石。第二，利用一切机会积极参加一些有意义的社会活动，细心看，用心听，虚心问，潜心思，全心感。同学们，只有当你投身于生活激流之中时，生活“底蕴”的泉水才会汩汩涌到你的笔端；
每当我看见剪纸艺术家在一张纸上飞快地挥舞着剪刀创作栩栩如生的作品时，我不禁赞叹不已。但是，艺术家们得心应手的剪纸技术，对于我来说，是一种工序繁杂，技术难度大的事情。
“今天，我们要完成一幅剪纸作品。”老师说道，我顿时一愣，高难度的剪纸，要在短短的一节课里完成，岂不是比登天还难？
可是我的想法却大错特错了，在老师的诀窍讲解和示范剪纸之后，我恍然大悟，原来完成一幅剪纸竟然也是易如反掌之事。大部分剪纸是轴对称的，只需要简简单单在用剪刀“飞舞”四分之一甚至八分之一个图案便能整整齐齐地展现在我们眼前。
“光说不练假把式。”我不能纸上谈兵。我急不可耐地开始“行动”了。我先在纸上勾勒出半个蝴蝶，然后再用剪刀小心翼翼地赋予它“生命”。可是这只蝴蝶仍然死气沉沉的，没有一点点活力。
我决定在它的翅膀上加以点缀。我在蝴蝶翅膀边缘剪了一条花纹。不料，我在剪的时候，一不小心边缘剪破了，留下了一道刺眼的“伤疤”，我便用一点胶带帮它“疗伤”。尽管如此，那道“疤痕”仍然清晰可见。我更仔细地为蝴蝶“化妆”。
很快“装扮一新”充满活力地蝴蝶在我的眼前“亮相”。看！美丽精致的花边，仿佛给蝴蝶穿上了一件新衣。一颗颗如明珠般的圆点，仿佛给蝴蝶戴上了一件件靓丽的首饰，在空中翩翩起舞。
通过这次剪纸的经历，我懂得了做什么事情都要尝试，你认为很难的事情，在只要你尝试，掌握技巧，也许会变得很简单。
剪纸是我国民间文化艺术瑰宝之一。这些色彩缤纷.形象生动.风格迥异.美不胜收的剪纸深受我的喜爱！中国剪纸艺术起源于汉至南北朝时期，有两千多年的历史了，剪纸艺术以剪刀出为主，趣味浑朴天然。
过年了，民俗又火了：扭秧歌，挂花灯，贴窗花……在诸多民间艺术中，民间剪纸可算是最易让人接受的一张“喜庆贴”了。每每看到那一张张剪纸点缀、美化着人们的生活，对剪纸的那份爱又涌上了心
3. 有趣的泡泡纸作文怎么写（400字）
有趣的泡泡这次的课和平时不一样，因为今天我们要吹泡泡，上一节老师让我们带泡泡的工具，我欣喜若狂，但在高兴中也有一个问题，是上课带吹泡泡的工具干什么？平时妈妈、爸爸不让玩，这节课能玩真是太好了。
我今天早早的就起来，我把杯子里灌了一半的水，把洗衣粉、洗洁精和洗手液倒进去，就大功告成了。来了教室我们跟教师一起迅速把液体摇两下，发现浑浊的液体一分为二了，上面有许多泡沫，要是在阳兴照射下泡沫就像穿着一件件五彩缤纷、五颜六色的彩色裙子，白色的泡沫像无数颗小小的珍珠，还像一座壮观的、雄伟的雪山，又像厚厚的积雪。
下面有一层薄薄的雾，好象天刚朦朦亮，也有一种朦胧的感觉。我观察完了，最想干的一件事就是吹泡泡。
我们开始吹泡泡了，还没等老师开口说开始，同学们都开始吹泡泡了，我拿起吸管，在液体里沾了一上，然后轻轻地吹，越吹越大，越吹越多，慢慢地泡泡离开我的吸管，可不到2秒钏泡泡就破了，溅了我一脸液体，而教室已经成了泡泡的世界、泡泡的海洋，在灯光下泡泡五颜六色，真好看！我喜欢吹泡泡！点评：小作者的观察很细致，对泡泡的制作过程进行了介绍，对泡泡的比喻很形象、生动，篇幅也很大，希望以后继续努力。
4. 【泡泡带来的快乐作文】
泡泡带来的快乐今天上课，成老师笑嘻嘻地拿出了一瓶特殊的“香水”，让我们猜，同学们都争先恐后，七嘴八舌地说那是茶叶水，有的同学说是饮料，成老师都摇摇头。
此时，成老师又从包里拿出一个杯子和一个吸管，接着又把矿泉水瓶打开，把香“水”倒在了杯子里，一边倒还一边说：“好香啊！”这下我们更好奇了，成老师的葫芦里到底在卖什么药呢？只见成老师又把吸管放在水里轻轻蘸了一下，笑 *** 地把吸管放在嘴边。居然吹出了一个个小泡泡，泡泡在教室里随风舞动，有的同学“哇”的一声叫了起来，有的还去抓了抓呢﹗我看了也好想吹一下呀。
接着成老师笑着说：“你们想吹吗﹖”刚说完。教室里就像炸开了锅，大家都激动地大叫起来：“想”。
我也兴奋地从凳子上跳了起来﹗成老师要带我们去吹泡泡啦﹗我刚开始的时候怎么也吹不起来，看着别人的泡泡吹得很大，心里可着急了﹗所以我就非常细心地吹，终于吹出了一个大号的“熊猫头”大泡泡，心里可高兴了﹗接着又吹出了“三胞胎”，“五胞胎”……。看着一个个大大小小的泡泡，轻轻地飞上了蓝天，好像把我的快乐也给带了上去，真想让所有的小朋友都来分享我的快乐﹗泡泡飘呀飘，在阳光的照射下，它的颜色好像七色彩虹一样，可漂亮了！不久，蓝天上全都是我们吹出的泡泡；啊，操场上也都是泡泡；流淌的河面上，还是我们吹出的泡泡呀……我们的欢声笑语在整个操场上飘荡，多开心啊。
5. 以剪纸的乐趣为题写一篇作文（600字）
剪纸里的故事
剪纸是我国的民间文化艺术瑰宝之一。这些色彩缤纷﹑内容丰富形象生动。美不胜收的剪纸深受人们的喜爱！每一个生动的剪纸背后，都有一个精彩的故事。今天，我看到了一幅精美的剪纸，就情不自禁地挥动想象，飞向了故事的王国。
我呆呆的想象着新疆那边有一个小山村，那里的花﹑草﹑树﹑木都枯萎了。村长有一个美丽的、善良的的女儿。她看到花、草、树、木不但枯萎了，而且村民们的
农作物也种不生，枯萎了。于是维尔娜就去找大地之神，她来到大地之神那，对大地之神说：“大地之神呀！我们村子的地什么东西也种不了，种什么，什么东西也枯萎了。只要你把村子恢复原样，你要 *** 什么都愿意。”善良的大地之神想试一下她是不是真心的就说：“
小姑娘，我老了，头发也白了。皮肤也有皱纹了。如果你愿意把你的头发和皮肤给我呢，我就把村子恢复原样。”维尔娜毫不犹豫的答应了。大地之神叫维尔娜闭上眼睛，当她睁开眼睛后发现自己变成了老太婆。大地之神说：“你们的村子已经恢复原样了，你快回去吧。”维尔娜走到花场时听到有人跟她说话，原来是大地之神是说：“善良的
孩子，你喝下你前面的三碗神水，就能恢复你原来的样子了。”维尔娜把三碗神水喝了，恢复了原样，也看到那美丽的村子回来了，就顶的三个碗在头上欢快的跳着优美的舞蹈。
这张剪纸，把美丽的山村刻画的活灵活现。我喜欢这幅剪纸，它将伴随我成长。
我爱剪纸
我是一个奇怪的女孩，有时候是个文静的女生，有时候又像一个假小子；有时候表现得过度热情，有时候又让人觉得这个人很内向；有时候把自己的特长不加思索地都表现出来，有时候又深藏不露。
你说，我是不是一个很奇怪的女孩呢？这就是我的一个奇怪之处：我明明喜欢剪纸，却又在表面上表现出不喜欢，很少提到剪纸。即使这样，我喜欢剪纸这个事实，是隐瞒不过去的。我喜欢剪纸，因为剪纸需要很细心，一不小心就会剪出一个破洞，这足以证明我是一个心思细腻的女生；又因为剪纸可以按照自己的喜好随手剪几下，而依然是一张漂亮的窗花或别的什么东西，这也足以显示出我是一个略带豪放的“野”女生；还因为剪纸也需要“漂亮”的画画技术，剪纸可以充分地表现出我的画画水平。
总之，各种各样的理由让我喜欢剪纸，我也不能说我不喜欢剪纸。剪纸，给我的童年带来了乐趣。随手从色纸的纸袋里抽出一张纸，折一折，接着熟练地在上面画出几条线条，用剪刀在上面照着线条剪一剪，然后摊开，一张漂亮的窗花就出现在了我的眼前。有时剪纸没剪好，给剪断了，但是不灰心，又拿出一张纸，重新剪起来。就这样，折折画画剪剪，貌似单调的几个普通动作，换来的却是一张张漂亮的窗花。窗花上面的图案各种各样，六角的雪花，八角的零花，凶残的猛虎，愤怒的斗牛。。一个个有趣的图案，映在了窗花上，出现在我的剪刀下，这个时候我的快乐是无法形容的。
我爱剪纸。
6. 衍纸的乐趣作文400字
今天下午，我们去劳技中心学习纸艺——衍纸。
衍纸贺卡需要的工具和材料各式各样，有衍纸笔、普通卡片、剪刀、白胶、9条衍纸和一些牙签。这小小牙签到底有什么用处呢？
我把卡片设计成爱心形，把多余的部分剪下来。然后拿一个橙色衍纸，插入衍纸笔的缝里，绕着笔尖转成一个紧卷，当作花蕊。接着，我把6条紫色衍纸按照同样的方法卷成一个松卷，用白胶固体，把它的两头捏尖，就变成一只只"眼睛''，那是花瓣，我把这些‘乖宝宝’的侧面涂上白胶，可是这些‘黏黏虫’白胶粘在了我手上就是不肯下来，缠在上面。哼，还不快点滚开，你这缠人的小东西。我心想。于是我甩了甩，这小东西不听话，依然留在原处。我被惹火了，使出我的“绝招”——“搓搓功”哈哈，看你还不下来？“我搓，我搓，我搓搓搓。”我自言自语道，“怎么还不下来？难道搓的次数太少了？我继续搓……”白胶好像跟我做对似的，尽管我用了“绝招”，可还是不成功，看来，我只能想其它办法了。我望着旁边的废纸，眼睛咕噜一转，霎时间我的脑海里冒出一个点亮的灯泡——我想出了一个好主意：把废纸在白胶来回得擦。这次果然灵验，白胶终于被擦下来了。最后，我又做了开卷的当茎，一个泪滴状的叶子。一张花儿衍纸卡片大功告成。
我看着我那栩栩如生的“战利品”，心里美滋滋的的，这是因为我不仅拥有了这精美的工艺品，还学会了如何做衍纸，真是一举两得啊！
7. 求作文《打乒乓球的乐趣》
我喜欢打乒乓球 人的一生总得有个爱好，活着才有兴趣。 我喜欢干什么？ 喜欢打乒乓球。 从小就喜欢，一直到现在都喜欢。虽然打得不好，很一般，但并不影响我喜欢它。上小学时，在青灰台子上打，上中学时在水泥台子上打，上大学时在木质的台子上打。后来工作了，时断时续，只要有机会就打，乐此不疲。 人过中年，我一度身体处在亚健康状态，心脏跳得不稳，腿脚也不利索，有时上楼打软腿。给了我一个信号，身体要出问题。锻炼身体刻不容缓。我尝试过跑步、爬山、快走，都没有坚持下来，自然也没有见到效果。04年闹非典，人员实行隔离，人员密集的单位都放假休息。我们一家三口买了一副乒乓球拍子，在邻近的一所中学打起了乒乓球。 我发现打乒乓球对我有吸引力，对打球有兴趣，不觉得累，不知不觉就达到了锻炼的目的。以前，并没有把打乒乓球和锻炼身体联系起来，想起来也是个误区，小时候打球，老人常说我贪玩，长大了，老婆认为我打球是为了逃避做家务，长此以往我也觉得打球似乎不是一件好事。锻炼身体的需要才对打球的作用重新有了认识，打球也得到了家人的理解和支持。从此我就坚持打乒乓球。一开始和老婆孩子打，后来他们工作忙就和别人打。我的单位下班早，夏季5点半下班，冬季5点下班，下班后就去打球。 我曾去滨河广场打球。下班后，骑20分钟的自行车赶到滨河广场。滨河广场有一个乒乓球运动区，一溜摆着12个乒乓球台子很气派。虽然是露天的，球台子也是水磨石制作的，但并没有影响人们打球的热情，不下雨，不刮大风，那里打球的人们总是人满为患。去晚了就占不上台子。我下班才去自然更困难。去了几次，就认识了几个球友，有几对夫妻提前退休啦，他们去得早。他们很会安排，午休后就奔广场去了，找一个合适的台子，上好乒乓球网子，就算占上台子了。天热就在树荫下打扑克，天凉快了就打球。我去的时候，他们就主动招呼我和他们打球。他们说和我打球舒服，进攻防守回合多，不用老捡球。这样我们就成了球友。 后来在我住家和单位之间的体育场也建了一个乒乓球活动区，我就不常去滨河广场打球了，上班下班路过体育场就进去打一会儿球，既方便有不累。 再后来我的单位也开展健身活动，建了乒乓球室、健身房、台球室。打球就更方便了。室内比室外好，木质的台子比石质的台子好。打球的技术也有了提高。以前就是练球，从不计数，不比输赢。自打起室内乒乓球后就开始比赛了。 现在我住的小区也建了一个乒乓球室，有三张乒乓球台子，随时都可以打球。 回首一看，打乒乓球是我的爱好，给我带来了乐趣，带来了欢乐，带来了健康，也让我认识了很多朋友。
8. 吹泡泡真有趣.我也能写一写吹泡泡的快乐
吹泡泡开始了。
老师带来了一个盛有肥皂水的杯子和一根吸管。小晴先上去吹，她用吸管蘸了点肥皂水，低着头，开始吹了起来，吹出了一个小泡泡，可一会儿就破了。
第二次她把头抬高了吹，结果吹出了一个大大的泡泡。小鑫也跑上去吹，他拿起吸管一用力，一个泡泡也没有吹出来。
第二次，他又一使劲一吹，还是没出来。他只能红着脸，无可奈何地走下讲台。
老师又请昊昊上去吹，他本领可大了。轻轻一吹就出现了一zk168.cn个大泡泡，真像一颗水晶球。
他又试了一次，嘿！这次泡泡和前面可不一样了。一连串的泡泡像排着队一样出来了。
一个，两个，三个……这些泡泡飘向教室的周围，闪闪发光。真像一串葡萄呀！有一个泡泡一不小心飞到了小朋友的头上，引来了大家的笑声。
第三次，他吹出了一个大泡泡，咦！上面还有一个小泡泡好像很要好的样子呀！泡泡在天花板上飘来飘去。同学们的掌声和赞叹声也在教室里回荡着。
吹泡泡真有趣呀。
9. 写打腰鼓的乐趣的日记
腰鼓带来的乐趣
说起腰鼓，我现在的话可是滔滔不绝。
最近，我们学校搞起了腰鼓特色，老师带头打起了腰鼓，而且我们学生也每人一个腰鼓。自从有了腰鼓，有的同学们可以说是争分夺秒地利用一切可以练习的时间在练习打腰鼓。可不是吗？只要下课铃一响，校园里便响起了腰鼓声。我们可不是打着玩的，而是我们学校要创建腰鼓特色啦！这不，为了迎接星期四的检查，我们一直在学习打腰鼓。
腰鼓打起来节奏非常好听。不信，你听“咚啪，咚啪、咚咚啪……”，每次听到这声音我都有一种说不出来的感觉。总之，这种感觉很舒服，很奇妙。
打腰鼓还很好玩。我们许多同学都喜欢学习打腰鼓。一到练习的时候，我们大家都特别地兴奋，似乎有使不完的劲。有一次体育活动课，因为老师家里有事没能教我们打腰鼓，大家伤心得不得了，做起游戏来似乎也不开心。
腰鼓给我们带来很多乐趣，还能锻炼我们的身体，真是一个好东西。但是要注意，我们可不能因为打腰鼓而把学习耽误了呀！
【凑合用吧，在下现编的，不错了】······
