你希望学校在五项管理(作业、手机、睡觉、读物、体质)方面采取那些措施?
发布网友
发布时间:2022-04-30 23:25
我来回答
共3个回答
热心网友
时间:2023-10-08 01:21
我希望学校在五项管理中。
1.作业管理。小学部分作业不要太多。第一年几部分不要超过半个小时,高年级部分不要超过一个小时就好。中学因为科目比较多,所以时间会相应长一些,但各科作业也不要太多。
2.手机管理。 尽量让孩子远离手机,不让孩子把手机带入学校。学校对手机管理要严格一些,家里边对孩子手机管理也要严格起来。
3,睡觉管理。要保证孩子八小时睡眠,中学的学生也要保证六个小时睡眠。
4,读物管理。建议学生读一些积极向上。有正能量的。围绕着学习内容有关的读物去阅读。
5.体质管理。为了确保学生们的体质健康,所以要上好每一节体育课。身体营养必须跟上。
我觉得学校的无线管理应该从这些方面去采取措施。
热心网友
时间:2023-10-08 01:21
学校减少作业的布置量,在体育课上多活动,多锻炼,增强体质的关键也要注意饮食安全
热心网友
时间:2023-10-08 01:22
国家教育学校,五项管理中的手机管理,其实手表也不可以带学校呀,而且有同学想要把手机带来学校,是想查一些生活中的普遍
现(状)象情况,也有人带手机是想要把生活某些现状发表在|\||\||\|网站论坛中,根据学到的地理知识来创造工程。所以说可以提
倡用家教机,有些人带来手机是为了以防万一要拨打120.119。所以可提倡带拨号机。熊庚森喜欢玩电脑游戏,但从来不、:紧紧*
迫别人说坏话,也不让别人*说坏话,上课不扰乱纪律,细长纤维攀枝花卡嗓,为了别人的利益、旦违反规矩,如签名卡上名字
写错,因为搞错事实,而撒谎,如说别人推掐倒自己,为了自己的利益而向负面撒谎,为了保护好自己而偷溜,有关因为了某人利
益而向正负面行为。施施
国家教育学校,五项管理中的手机管理,其实手表也不可以带学校呀,而且有同学想要把手机带来学校,是想查一些生活中的普遍
现(状)象情况,也有人带手机是想要把生活某些现状发表在|\||\||\|网站论坛中,根据学到的地理知识来创造工程。所以说可以提
倡用家教机,有些人带来手机是为了以防万一要拨打120.119。所以可提倡带拨号机。关于作业管理,有人虽没抄袭作业,但没勾画
题眼,认为是抄来的。熊庚森喜欢玩电脑游戏,但从来不、:紧紧*迫别人说坏话,也不让别人*说坏话,*迫让,让*,上
课不扰乱纪律,从不先主动打架,细长纤维攀枝花(花)吃时卡嗓,为了别人的利益、旦违反规矩,如签名卡上名字写错,因为搞错
事实,而撒谎,如说别人推掐倒自己,为了自用搜狗输入法再打一个词语时,第一个词语不是想要打的,就选择后边的单字(一个字
一个字的去选),在选第二个单字时,第一个字就是原先第一个词的第二个字。己的利益而向负面撒谎,为了保护好自己而偷溜,有
关因为了某人利益而向正负面行为。施施规则目的——体温表,电梯的按钮上方的小楼层显示屏上一会儿显示-1,上边有个向上箭
头,一会儿显示-1,下边显示向下箭头,但电梯始终停在负一层,从门缝中是能看到电梯里的亮灯光的。于是就爬楼梯,爬到八楼,发现有一只大狼狗。地基上边有四段20厘米高*15级的台阶楼梯,上到顶上再往南走,有一段15厘米高*40级的台阶楼梯,上到顶上再向东,有一级35厘米高*7级的台阶楼梯,旁边还有15厘米高*50级的台阶楼梯,上边再盖楼房。一道选择题,选了个B选项,老师说选择题没有正确的选项,有学生认为应该选择A,但这学生选的是B,不是选A,却说这道题没有正确选项,