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如何读准文言文?

发布网友 发布时间:2022-04-30 23:30

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热心网友 时间:2022-06-20 11:04

文言文教学是语文教学的重要组成部分,文言文试题是高考的重头戏,有的同学经常会问,平时如何学好文言文才不至于在高考中失分呢?我认为能注意以下几点,学好文言文、提升高考的命中率就没什么问题了。
第一,要有相关的历史知识。常言说,文史不分家。每个人都是生活在一个时代里的,这个时代的*、经济、文化等必定会对他产生影响。所以,我们只有了解了这个人所处的时代,才能了解他的作品的内涵。比如屈原,他力主改革,希望楚国强大,但楚王“内惑于郑袖,外欺于张仪”,先疏远屈原,后把他流放汨罗江,使其改革之志不能实现,投江而死。了解了这段历史,我们在理解《离*》时就容易的多了。
第二,具备相关的文化常识。中国古代文化博大精深,内涵丰富,并且有许多内容随着历史的发展不断地演变。如姓名和称谓,官职和科举,地理常识,宗法礼俗,服饰和器物,历法和刑法,古籍注释体例等八个方面所涉及的内容,古今有很大的差别。这些内容虽然不需要学生全部掌握,但平时学习中遇到的也应积累下来作为自己的知识储备,以便在文言文学习和考试中随时调用。
第三,学会以“今人之心,度古人之腹”。我们生活在当今社会,面对灾难,会团结一心,众志成城;面对丑恶,会抨击、鞭挞;我们会同心抵御外辱。其实这种思想感情是一脉相承的。面对外辱,文天祥写下:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,面对百姓的困苦,杜甫写下了:“朱门酒肉臭,路有冻死骨”,所以我们在学习古文时,应善于把古人和今人的情感放在一起对比联想,从而揣摩古人的思想,准确的理解文言文所反映的实质。
第四,把握课本,扎实文言文基础。平时的文言文学习,一定要熟练掌握课本中所出现的知识点:①字音,包括多音字和异读字。②词义,包括古今异义、一词多义、词类活用。③文言句式,包括特殊句式和文言复句。
第五,在学习一篇文言文中应做到如下几点:首先,整体把握文章,理解文章的主要内容;其次,在整体把握课文上落实对段的理解;再次,在具体的语言环境中,联系上下文进一步理解词句;最后,在前三个条件的基础上,进一步理解文章的深层含义。总之,平时的学习能做到以上几点就会为高考打下坚实的基础。
如何快速读懂文言文

学习文言文要多读多背多练,积累基本字词和句子的用法,坚持下去,就会感觉学习文言文是一件很有意思的事了。

读懂文言文的诀窍

借助课本(书下注释)和工具书,读准字音。文言文中的生僻字;多音多义字;通假字;古代人名;地名仍保留古音的字。这些都是学习的重点。2、学会断句 在理解句意的基础上进行朗读,词之间的停顿根据文意,古汉语大多采用单音词表意,不要把两个相邻的单音词误读为现代汉语的合成词。长句可根据文意断句...

请问老师,怎么样子才能读好文言文呢?

由老师逐句讲解后过度到学生“自讲”,这样可以提高学生学习的积极性.学生“自讲”文言文的四个阶段 (一)讲词句 这是学生自讲文言文的初级阶段,是在学生的文言知识积累较薄弱的情况下进行的自讲.这时的文言文学习,以教师“逐句讲解”为主,学生“自讲”为辅.这一时期,教师应指导学生识记文学文化常识,...

怎样才能看懂文言文

二是先读提问,从提问中得到启发。文言文的第4问虽然也是选择题,但这一问往往是对全文内容的分析、理解、概括等,虽然其中有一个错误项在里面,但我们姑且把它当作正确项去看。提前看提问,对于理解原文,读懂原文,是很有帮助的。如“古者天子必有亲兵自将,所以备不虞而强主威……请经营建康,...

小学文言文的教学方法

第一步:读准字音注意节奏 大部分的文言文都会有一些生僻字,这就要求学生在开始学习文言文时先看注释、查工具书或听老师读来帮助其正音。字音读准之后,还要让学生把握好文章的节奏。如果把握不好,便很难把握文意。例如:“学而时习之,不亦说乎”,“说”应该读“悦”音,是愉快的意思。第二步...

怎样才能学好古文?

1、多朗读,书读百遍,其义自现。朗读培养语感,朗读时要注意正确的停顿。2、弄清楚一些基本的文言句式的含义。如判断句:“……者,……也”。再如省略句:主语省略、位于省略、宾语省略……3、积累常用的文言词语。如实词“爱”、“安”、“被”、“本”、“倍”、“本”、“鄙”……我上...

如何学好文言文

如何学好文言文如下:一、学好文言文:朗读。学习文言文一定要多读,形成语感。读准字音。一般地说,读音应以现代普通话为标准,对于一些异读字要根据具体语境处理。读准句读。句读,是指文词停顿的地方。平时要多积累一些停顿的规律,没有接触过的句式可参照现代汉语的停顿。二、学好文言文:翻译。提高...

如何学好初中文言文?

1、巩固记忆 多了解古代文化的基本常识,例如季节、时代、地名等等。多去查阅字典,积累重要实词和虚词 , 增强我们对文言词语基本意思和季凤用法的理解,树立正确的学习态度,喜爱文言,培养兴趣。2、反复诵读 宋代朱熹说:“读书政级罩百遍,其义自见。谓读得熟,则不待解说,自晓其义也。”幼童入学...

小升初文言文阅读技巧

1. 小学文言文怎样学 一、熟读文言文———整体感知。 文言文的朗读首先应指导学生朗读:把长句断为短句,读准文言文中“之”、“呼”、“者”、“也”的语气。采用范读、领读、齐读、分读、诵读、背读等方法,掌握文言文的语感。 经过反复的朗读,学生对文言文有了初步的感知;对文章所表达的内容有了整体的、...

小学文言文教学如何引导学生朗读

小学文言文教学如何引导学生朗读如下:1.对学生的诵读加以科学指导。首先要让学生读准字音、读清句读。文言文中多有生僻字、多音多义字、词,又间有通假字和破读字,对于这几种类型的字词,教学中要对学生进行认真训练,及时地予以纠偏。其次,要读准句子的节奏,要让学生分清哪里该停顿,哪里不该...

当准在文言文翻译 文言文翻译不准 抓准时机文言文怎么表达 勤读文言文 囊萤夜读文言文翻译 王冕僧寺夜读文言文翻译 董遇三余读书文言文翻译 文言文阅读 淮阴侯列传文言文
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