发布网友 发布时间:2022-05-01 02:10
共5个回答
热心网友 时间:2022-06-22 07:16
《语文课程标准》规定的中小学生课外阅读量、中小学生9年课外阅读量应超过400万字。
如果一个孩子没有读过一本好书,甚至不读10万字以上的书,把很多时间花在学校教科书和大量作业上,那孩子的聪明才智就是“饿死”。
只有读很多书,大量阅读古代和现代名著经典,广泛涉猎天文学、地理、历史、物理学、化学、生物学、哲学、艺术等百科全书,孩子的智慧才能继续增长,最终形成强大的“发展力”。
如何培养良好的阅读习惯?
1.推荐阅读图书目录
阅读对学生来说很重要,但更重要的是阅读内容。耀眼的书凝聚了数千年人类的智慧。
但是在烟雾弥漫的书中选择合适的书是一件困难的事。因为好书会引起学生对阅读的兴趣,所以我们要根据孩子所在的年龄段,其次,根据孩子的兴趣,推荐不同种类的书。
学生可以根据老师推荐的阅读目录,根据自己的兴趣选择性地阅读。
2.坚持读纸质书
信息时代电子书流行也是因为免费受到一些父母的追捧。但是真正的阅读必须是纸质书,真正的经典也堆积在纸质书上。
学生读电子书弊远大于利!阅读电子书会严重损害学生的视力,更重要的是,还会破坏学生的集中力。自制力较弱的学生有时会被各种网络信息或游戏吸引而沉迷。
3.安排阅读任务
根据学生年级和年龄,为学生安排相应的阅读任务。
老师也可以指导学生制定“阅读计划”。可以是周计划、月计划、学期计划、年度计划等。最好把计划做成表格,鼓励学生完成计划。
请有效监督阅读。
学生们仍然是孩子自律性不强。安排阅读任务或完成阅读计划。发烧3分钟左右,读书很有可能会落后。(萧伯纳,学) (因此,老师必须进行有效的监督。
可以使用“记录读取系统”。学生们还在读纸质书,每天读书后让家长在系统上简单地记录下来,老师就能立即知道学生们是否在读,读什么书,读多久等。(大卫亚设,北上广深)。
热心网友 时间:2022-06-22 07:16
在我看来,高中生只要没有太多的课外资料,那他们的读书量就是很正常的。千万不要熬夜熬到很晚,要有充分的精力这样才能学习好,学习效率才会高。热心网友 时间:2022-06-22 07:17
一般都是12节课左右一整天,这样的话其实也是分配的比较好的,而且课间有休息的时间,也是属于劳逸结合,都是可以促进他们的发展。热心网友 时间:2022-06-22 07:17
我个人觉得高中生的读书量应该要达到每天一本的数量,这样子才算是比较正常的。热心网友 时间:2022-06-22 07:18
这个分课外书和课内书,高中阶段课内跟随老师的步伐就可以,课外书根据自己的兴趣去选择,适合自己的规划就可以。