什么是GIS系统？
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发布时间：2022-04-20 15:00
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时间：2024-03-19 15:40
地理信息系统是随着地理科学、计算机技术、遥感技术和信息科学的发展而发展起来的一个学科。在计算机发展史上，在计算机发展史上，计算机辅助设计技术（CAD）的出现使人们可以用计算机处理象图形这样的数据，图形数据的标志之一就是图形元素有明确的位置坐标，不同图形之间有各种各样的拓扑关系。简单地说，拓扑关系指图形元素之间的空间位置和连接关系。简单的图形元素如点、线、多边形等；点有坐标（x, y）；线可以看成由无数点组成，线的位置就可以表示为一系列坐标对（x1, y1），（x2, y2），……（xn, yn）；平面上的多边形可以认为是由闭合曲线形成范围。图形元素之间有多种多样的相互关系，如一个点在一条线上或在一个多边形内，一条线穿过一个多边形等等。在实际应用中，一个地理信息系统要管理非常多、非常复杂的数据，可能有几万个多边形，几万条线，上万个点，还要计算和管理它们之间的各种复杂的空间关系……。
地理信息系统是将计算机硬件、软件、地理数据以及系统管理人员组织而成的对任一形式的地理信息进行高效获取、存储、更新、操作、分析及显示的集成。
地理信息系统技术广泛应用于农业、林业、国土资源、地矿、军事、交通、测绘、水利、广播电视、通讯、电力、*、社区管理、教育、能源等几乎所有的行业，并正在走进人们日常的工作、学习和生活中。
地理信息系统的主要计算机硬件是工作站和微机。 地理信息系统的主要计算机操作系统软件是UNIX、Windows9X、Windows NT、Windows2000、Macintosh等。
地理信息系统的主要计算机应用软件是ARC/INFO、MGE、GeoMedia、GenaMap、MapInfo、AutoDesk Map、ArcView、MapObjects、MapX、Maptitude、MapGIS、GeoStar、MapEngine等。
地理信息系统的主要基础地理数据比例尺为1:400万、1:100万、1:25万、1:5万、1:1万、1:2000、1:1000和1:500等；基础地理数据种类为数字线划图（DLG）、数字栅格图（DRG）、数字正射影象图（DOQ）和数字高程模型（DEM）等。
GIS 地理信息系统相关技术
GIS与其他几种信息系统密切相关，但由于其处理和分析地理数据的能力使其与它们相区别。尽管没有什么硬性的和快速的规则来给这些信息系统分类，但下面的讨论可以帮助区分GIS和桌面制图、计算机辅助设计CAD、遥感、DBMS、以及GPS技术。
桌面制图
桌面制图系统用地图来组织数据和用户交互。这种系统的主要目的是产生地图：地图就是数据库。大多数桌面制图系统只有及其有限的数据管理、空间分析以及个性化能力。桌面制图系统在桌面计算机上进行操作，例如PC机，Macintosh以及小型UNIX工作站。
计算机辅助设计CAD
计算机辅助设计(CAD)系统促进了产生建筑物和基本建设的设计和规划。这种设计需要装配固有特征的组件来产生整个结构。这些系统需要一些规则来指明如何装配这些部件，并具有非常有限的分析能力。CAD系统已经扩展可以支持地图设计，但管理和分析大型的地理数据库的工具很有限。
遥感和GPS
遥感是一门使用传感器对地球进行测量的科学和技术，例如，飞机上的照相机，全球定位系统（GPS）接收器，或其他设备。这些传感器以图象的格式收集数据，并为利用、分析和可视化这些图象提供专门的功能。由于它缺乏强大的地理数据管理和分析作用，所以不能叫作真正的GIS。
DBMS数据库管理系统
数据库管理系统专门研究如何存储和管理所有类型的数据，其中包括地理数据。DBMS使存储和查找数据最优化，许多GIS为此而依靠它。相对于GIS而言，它们没有分析和可视化的工具。
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时间：2024-03-19 15:41
热心网友
时间：2024-03-19 15:42
gis是地理信息系统，构建智慧校园管理体系，师慧gis推出“大学校园一张图综合服务系统”
随着信息技术的发展，科学技术在高校教学和管理中发挥着越来越重要的作用，信息化、智能化的智慧校园成为诸多高校建设的目标，但对众多高校而言，在智慧校园的建设中都面临着各种各样的困难。
一方面，高校在近些年的发展速度较快，各类建筑物、教学设施、数据资源等信息呈现爆发式增长，但却缺乏有效而合理的管理与使用，造成了各类空间信息和数据信息管理的混乱与资源的浪费。
另一方面，高校在信息化建设方面处于初级阶段，各部门之间的数据信息相互独立，形成了信息使用与管理的孤岛，造成了大量的信息重建与资源浪费，给数据的更新和流通应用造成了极大的阻碍。
此外，传统的信息化建设已经无法满足智慧校园建设对智能化、数据化、信息化的要求，二维数据和图文处理系统功能单一，也无法满足高校不断发展的复杂业务的需求，急需要通过新的技术手段来提升信息化建设的管理水平，开发更多更适合高校管理与发展的系统功能。
除此之外，高校在招生宣传、校园管线管网管理、教育教学资源优化配置等方面，也存在与高校发展及智慧校园建设要求不符的情况，无法满足高校进一步发展的需求。
而构建智慧校园管理体系，则是要一扫高校传统管理和建设中的沉疴，建立起全新的信息化的校园管理发展体系，由此，为解决高校智慧校园建设中存在的难题，河南师慧信息技术在深入调研高校管理和发展存在的问题及发展需求的基础上，依托“师慧GIS-MapCampus”平台，专门针对高校智慧校园建设开发了符合高校发展和需求的“大学校园一张图综合服务系统”。
师慧“大学校园一张图综合服务系统”在解决高校智慧校园建设所存在的上述问题的同时，还以先进的技术手段，将高校发展所需的各类管理应用系统集成到一个平台之中，形成了“一个平台，四大类应用”的校园一张图管理系统平台，能有效的对高校校园资源管理、校园服务应用、移动校园、校园地图接口集成等高校“人、财、物”进行数据资源的分析和管理。
师慧“大学校园一张图综合服务系统”的可视化、智能化、大数据分析、直观便捷、灵活扩展等特点，不仅能节省高校的管理投入，还能提升高校的管理水平和各方资源的利用效率，有效为高校管理层、智能管理部门、校内外师生等提供各类便捷的管理和应用服务，真正将高校各类复杂的数据和管理系统整合到一起，形成“一张图”管理校园的先*台。
